题目内容
(请给出正确答案)
提问人:网友anonymity
发布时间:2022-01-06
[主观题]
试述托尔曼认知-目的说的主要内容,并结合实际谈谈它对教学工作的启示。
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B、认知地图指的是目标对象手段三者联系在一起的认知结构
C、在认知地图实验中,自变量主要为走迷宫的次数,因变量为通过的时间
D、该理论认为学习的本质是形成认知地图
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