题目内容
（请给出正确答案）
A.它的变化能够被研究者操纵和控制
B.它会使研究者无法做出正确判断与解释
C.它的变化是受计划安排、系统性变化的
D.它必须是跟随着自变量的变化而变化的因素，或者对自变量做出相应的因素
参考答案
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审读资料数据要对访问或观察记录所反映的调查对象的收集情况做好实施鉴别， 将数据资料按问题分类，选取有意义的事例，为下一步定性分析做好准备。()(判断题)
定量描述分析数据的集中趋势在于解释被调查者回答的集中度，通常用最大频数 或最大频率对应的类别选项来衡量。()(判断题)
众数是数据中出现次数最多的变量值，也是测定数据集中趁势的一种方法，它克 服了平均数指标会受数据中极端值影响的缺陷。()(判断题)
数据的离散程度分析就是指数据在集中分布趋势状态下，同时存在的偏离数值分 布中心的趋势，离散程度分析并不是用来反映数据之间的差异程度的。()(判断题)
市场调查中的对比分析，就是把调查资料的整体分解为各个因素、各个方面，形 成分类资料进行研究，把握其本质和特征，并将得到的认识连接起来，形成对调查资料整 体和综合性认识的逻辑方法。()(判断题)
此题为判断题(对，错)。
大爆炸理论的最直接的证据来自于对遥远星系光线特征的研究。在20世纪20年代，美国天文学家埃德温•哈勃测量了18颗恒星(它们距地球的距离是已知的)发来的光，发现它们全部都存在着红移。哈勃得出结论，这些恒星一定相对于我们(观测者)在后退。因为根据多普勒效应，恒星一边后退一边发光而且光速(相对于观测者)是不变的话，我们收到光的波长就会长于原来的值。就如远去时的声音将变向低音，光将偏向红光。哈勃认为，遥远星系的光波变长(红化)是由于宇宙正在膨胀的结果。在一个正在膨胀着的宇宙中的任何一点来观测，其周围的任何星系都是离它退行的，离它越远的星系退行速度越高。
如果宇宙正在膨胀，它在过去必定比较小(这也是蕴涵在膨胀观念中的逻辑结论)。如果能倒放这部“宇宙影片”，我们会发现，所有的星系在遥远的过去是聚合在一起的。并且根据现在的膨胀速度，我们还可以推断这种聚合状态必定出现在好几十亿年前。科学家们现在将之定在150亿年左右。
对大爆炸宇宙学有力支持的第二个观测证据出现在1965年。两位美国科学家彭齐亚斯和威尔逊偶然地检测到弥漫在全天空的微波背景辐射。这个发现被称为“宇宙微波背景辐射”。对它的测量表明，它的有效温度大约比绝对零度(约等于-273℃)高3度，可写为3K。只能将微波背景辐射解释为这是宇宙原初阶段(大爆炸阶段)的直接遗迹，把它看作为宇宙诞生时灼热火焰的余辉，是从大爆炸散落的残余辐射由于宇宙膨胀而冷却所具有的。实际上最早提出宇宙微波背景辐射假说的科学家就意识到，如果宇宙起始于遥远过去的某种既热且密的状态，那就应当留下某种从这个爆发式开端洒落的辐射。
文中画线处“红移”的意思是______。
A．恒星一边后退一边发光，观测者收到的光的光波变长
B．恒星发出的光呈现红色，观测者可以看到它缓缓后移
C．恒星如果用不变的光速发出光线，那么光线将偏向红色
D．恒星与地球的距离是已知的，它们向地球发出红色的光
其中，PRICEl表示门票价格(可能以真实价格度量，比如通过地区消费者价格指数进行平减)，WINPERCl表示球队当前获胜的概率，RIVALl表示一个标志着比赛是否势均力敌的虚拟变量，而WEEKEND表示一个标志着球赛是否在周末进行的虚拟变量。I表示自然对数，所以这个需求函数具有常价格弹性。
(i)为什么在这个方程中有一个时间趋势是个好想法?
(ii)门票供给由体育馆的容量所固定;假定这个供给10年不变。这意味着供给的数量不随价格而变化。这意味着价格在这个需求方程中必然是外生变量吗?(提示：回答是否定的。)
(iii)假设门票的名义价格缓慢变化(如在每个赛季之初)。体育委员会部分基于上赛季的平均售票和该队上赛季的胜率来选择价格。在什么样的条件下，上个赛季的胜率(SEASt-1)是IPRICEt一个有效的工具变量?
(iv)在方程中包括男子篮球比赛的真实价格(的对数)看起来合理吗?请解释。经济理论预测其系数的符号是什么样的?你能想到另外一个与男子篮球相关而又属于女子观众方程的变量吗?
(v)如果你担心某些序列(特别是IATTEND和IPRICE)有单位根，你如何改变所估计的方程?
(vi)如果某些比赛的门票售空，这会导致估计需求方程出现什么问题?(提示：如果门票售空，你一定观察到真实需求了吗?)
A.缺陷一次回波波高不小于满刻度的50%
B.当底波波高未达到满刻度，而缺陷一次回波波高与底波波高之比不小于50%
C.当底波波高小于满刻度的50%
D.缺陷一次回波波高小于满刻度的50%
A、对实验变量的有效控制，对干扰变量的有效操纵，对反应变量的有效测量
B、对实验变量的有效测量，对干扰变量的有效操纵，对反应变量的有效控制
C、对实验变量的有效操纵，对干扰变量的有效控制，对反应变量的有效测量
D、对实验变量的有效控制，对干扰变量的有效测量，对反应变量的有效控制
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