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提问人：网友huanzifly
发布时间：2022-01-07
[主观题]
任选一篇课文，进行“同课异构”教学设计。设计两种不同的10-15分钟教学片段。共40分。 要求: 1.依据阅读教学设计的四种类型，进行同课异构设计。 2.要标明所用的阅读教学设计类型。
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第1题
从以下不同年级、不同体裁的课文中任选一篇完成一份阅读教学设计，上传系统平台。 训练篇目： 1.部编本义务教育教科书三年级下册《陶罐和铁罐》 2.部编本义务教育教科书五年级上册《圆明园的毁灭》 3.部编本义务教育教科书五年级上册《长相思》 训练要求： 1.要提交课文的完整教案（可分课时写），要求教学设计目标清晰，内容完整，结合课文特点突出重点。 2.教学过程注意采用恰当的方法设计导入，全篇体现“整体
第2题
从以下不同学段、不同类型课文中选一篇完成一份阅读教学设计，上传系统平台，每篇课文选做人数不得超过5人，请自行协调。（25分） 训练篇目： 《雪地里的小画家》 《葡萄沟》 《西门豹》 《只有一个地球》 《两小儿辩日》 《清平乐 村居》 训练要求： 1.要提交课文的完整教案（可分课时写），要求教学设计目标清晰，内容完整，结合课文特点突出重点。 2.教学过程注意采用恰当的方法设计导入，全篇体现“整体——
第3题
1. 教学设计（10分） （1）根据附件汉语综合课《三条鱼》、《月亮星星哪个大》、《小花猫找汗.》（任选一课）内容（包括汉字、词汇、课文或对话、文化拓展等）重构信息化教学设计，制作汉语综合课课件。 （2）完成设计表格，保存文件为“姓名-期终考试.docx”。
第4题
请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当
请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。
要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）合理地设计学习活动和作业要求；（4）设计至少三个课堂提问；（5）对教案中的主要环节作出设计说明。
第5题
教学设计题（共40分。） 请为《燕子》（部编版三年级下册）设计一份教案。 要求： 1、设计一个课时。（第一课时或第二课时，任选其一） 2、灵活运用所学课时内容划分的理念，想象三年级学生的特点，设计一份有针对性，操作性强的教案。
第7题
自选一篇文言文，采用两种教学方法进行教学设计，教学设计为1个课时。 要求： 写出教学设计的简案即可，要展示教学目标、主要教学流程； 写出两个，每个教学设计后面要明示：采用什么教学方法设计的。
第9题
给初中语文课文《醉翁亭记》设计一份详细的教案，要求必须包括课题、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学过程、板书等内容，其中，要说明教学目标的设计依据以及重要教学环节的设计意图。
