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提问人：网友唐金
发布时间：2023-02-27
[单选题]
学术论文侧重理论的辨证，这些理论和技术成果，且都必须在（）中经过反复探索、研究而成。
A.推理
B.实践
C.实验室
参考答案
A.科技论文
B.学术论文
C.会议论文
D.学位论文
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参考答案
更多“学术论文侧重理论的辨证，这些理论和技术成果，且都必须在（）中经过反复探索、研究而成。”相关的问题
第2题
对教育技术的正确理解是（）。
A.教育技术是教育学的一个分支，偏重教育学理论，教育在前，技术在后，技术是为教育学服务的，重理论而轻实践
B. 教育技术应侧重技术，教育技术的落脚点在技术上，教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新，侧重在教学的方法和技术上
C. 教育技术是一种技术处理，是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域，重实践而轻理论
D. 教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践
第3题
对教育技术的正确理解是（）
A.教育技术是教育学的一个分支，偏重教育学理论，教育在前，技术在后，技术是为教育学服务的，重理论而轻实践
B.教育技术应侧重技术，教育技术的落脚点在技术上，教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新，侧重在教学的方法和技术上
C.教育技术是一种技术处理，是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域，重实践而轻理论
D.教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践
第4题
依次填入下列画横线部分最恰当的一项是()。 ①______目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，______基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。 ②在评价标准上，______要看数字，______不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。 ③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，______总的说来，他天生就是一个作家，______很难算是一个纯粹的学者。
A.即使 也 虽然 但是 但 而
B.即使 也 既 又 不过 也
C.尽管 但 虽然 但是 不过 也
D.尽管 但 既 又 但 而
第5题
依次填入下列划横线部分最恰当的一组是（）。①______目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，__________基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。②在评价标准上，______要看数字，______不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。③汪曾祺先生终生主要从事创作，______偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，总的说来，他天生就是一个作家，______很难算是一个纯粹的学者。
A.即使/也 虽然/但是 但/而
B.即使/也 既/又 不过/也
C.尽管/但 虽然/但是 不过/也
D.尽管/但 既/又 但/而
第7题
依次填入下列划横线部分最恰当的一组是()。①_____目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，_____基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。②在评价标准上，_____要看数字，_____不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出于部”的现象。③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，_____总的说来，他天生就是一个作家，_____很难算是一个纯粹的学者。
A.即使／也 虽然／但是 但／而
B.即使／也 既／又 不过／也
C.尽管／但 虽然／但是 不过／也
D.尽管／但 既／又 但／而
第8题
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。① ______目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，______基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。②在评价标准上，______要看数字，______不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。③汪曾棋先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评沦，甚至这些评论可以归入学术论文一类，______总的说来，他天生就是一个作家，______很难算是一个纯粹的学者。
A.即使/也 虽然/但是 但/而
B.即使/也 既/又 不过/也
C.尽管/但 虽然/但是 不过/也
D.尽管/但 既/又 但/而
第9题
学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对这两种理论的叙述最恰当的是()。
A.学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论，关注使用特殊方法控制个体行为的改变
B.学习理论研究什么是学习的基本条件和学习系统所含因素存在的理由
C.教学理论侧重研究教学的一般规律，关注学生个体行为的变化
D.行为主义、认证主义、建构主义属于教学理论的范畴
