对儿童行为进行观察和记录时,每次观察时的目标要清晰,指向明确,目标行为不宜过多,一个人每次集中
A.多种
B.一种
C.不同
D.三到四种
A.多种
B.一种
C.不同
D.三到四种
A.观察者在观察前要做好准备工作,确定观察计划、观察内容和记录方式等,并对观察人员进行必要的培训
B.在实施观察的过程中.尽量使儿童保持自然的状态,减少观察者对被观察儿童的影响
C.观察记录必须详细、准确、客观,既要记录行为本身,又要记录行为的前因后果,必要时可借助表格、录音和录像等辅助手段
D.对儿童的观察一般应在较长时间内系统地反复进行,以排除偶然性因素
A.观察者在观察前要做好准备工作,确定观察计划、观察内容和记录方式等,并对观察人员进行必要的培训
B.实施观察的过程中.尽量使儿童保持自然的状态,减少观察者对被观察儿童的影响
C.观察记录必须详细、准确、客观,既要记录行为本身,又要记录行为的前因后果,必要时可借助表格、录音和录像等辅助手段
D.对儿童的观察一般应在较长时间内系统地反复进行,以排除偶然性因素
A.时间记录法
B.连续记录法
C.事件记录法
D.轶事记录法
正确儿童饮食、睡眠、大小便等进行观察并做好记录
B、对儿童精神状况、情绪、行为等进行观察并做好记录
C、每日深入班级巡视2次,发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系
D、以上都是
A.②③④①
B.①②③④
C.②④①③
D.③②①④
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