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提问人：网友154336271
发布时间：2022-09-05
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幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的（）
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A.整体性原则
B.生活化原则
C.活动化原则
D.主体性原则
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第4题
幼儿园课程要把各种教育因素有机地组织起来，使它们相互支持、相互强化，只有按这样的原则组织起来的整体优化的课程结构，才能转化为幼儿完整、系统的学习经验，以达到促进其身心全面发展的目的，这说明在组织幼儿园课程时应遵循（)
A.整体性原则
B.生活化原则
C.主体性原则
D.科学性原则
