于老师认为,小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,倒不如利用这些课时多上语文课和数学课,于老师的看法()。
A.忽视了学生全面发展
B.忽视了学生个性发展
C.忽视了学生均衡发展
D.忽视了学生主动发展
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A.忽视了学生全面发展
B.忽视了学生个性发展
C.忽视了学生均衡发展
D.忽视了学生主动发展
A.忽视了学生全面发展
B.忽视了学生 个性发展
C.忽视了学生均衡发展
D.忽视了 学生主动发展
A.合理。体现了教师双方的意愿
B.不合理。不利于学生的全面发展
C.合理。有利于提高学生的成绩
D.不合理。违背了团结协作的要求
综合实践活动课从小学__________年级开始设置,每周平均__________课时。()
A.22
B.33
C.44
D.55
【2015年山东省属真题】关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。
A.小学生低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设
B.综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程
C.综合实践活动课程的目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实践问题的能力
D.高中综合实践活动课程包括社会实践、社区服务、研究性学习三类
请分析下面教学片断中体现的教学原则和教学方法。
于漪老师在上一节语文公开课时,当她讲到课文中“一千万万颗行星”时,一个同学发问:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家:“大家都知道‘万万’等于‘亿’,那么,这是为什么不用‘亿’而用‘万万’呢?”全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家都认真地思考想来,并且发展了自己的看法。在大家讨论完后,于老师进行了总结。最后老师又问了一句:“请大家想想,今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请让我用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向了那位同学,对他鼓起掌来。
A.2
B.3
C.4
D.5
A.体现了于老师对学生的尊重
B.说明了于老师勇于自我批评,善于改正错误
C.反映了于老师师道尊严的作风
D.表现了于老师为人师表的素养
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