()受这样一种建构主义观点指导,即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的学生之间的相互交流,会影响学生对知识的建构。
A.资源型学习
B.探究型学习
C.研究型学习
D.合作学习
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A.资源型学习
B.探究型学习
C.研究型学习
D.合作学习
A.知识不是对现实的准确表征,只是一种解释、一种假设
B.学习不是知识由教师向学生传递,而是学生建构自己知识的过程
C.学生不是空着脑袋走进教室的,教学要以学生的原有知识和经验为出发点
D.学习的实质就是信息的输入、存储和提取
当今建构主义学习理论的基本观点不包括()
A、 知识观
B、 品德观
C、 学生观
D、 教师观
在建构主义中,认为没有绝对优胜的观点,把知识分为“自上而下的知识”和“自下而上的知识”的是()
A.激进建构主义
B.社会建构主义
C.社会文化取向
D.信息加工建构主义
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