A.对各项教育政策周期及其互动关系的研究,有利于推动制定改革政策,在新体制内部形成相互制衡的机制。
B.当政策干预适切经济发展的需求,经济就呈现出波动状态。
C.教育政策是政府干预社会经济生活的重要手段。
D.周期性的教育政策变化不会对经济发展本身产生影响。
A.政府制定经济政策遇到的阻力
B.政府要对其制定的政策持续贯彻
C.制定经济政策时必须考虑到的因素
D.政府对宏观经济的调控能力
A.政府制定经济政策遇到了阻力
B.政府要对其制定的政策持续贯彻
C.制定经济政策时必须考虑到的因素
D.政府对宏观经济的调控能力
A.由于理性人通过比较成本和收益做出决策,所以他们会对激励做出反应
B.激励会引起一个人作出某种行为,既可以是惩罚的预期也可以是奖励的预期
C.人们会对激励做出反应,而政策会影响激励
D.政策制定者不仅应该考虑政策的直接影响,还应考虑因激励而发生的间接影响
A.由于理性人通过比较成本和收益做出决策,所以他们会对激励做出反应
B.激励会引起一个人作出某种行为,既可以是惩罚的预期也可以是奖励的预期
C.人们会对激励做出反应,而政策会影响激励
D.政策制定者不仅应该考虑政策的直接影响,还应考虑因激励而发生的间接影响
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