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提问人:网友cccllll1850749 发布时间:2022-01-06
[主观题]

在日常工作中,下列关于专业理财师工作流程的描述,不恰当的是()。A.理财师的工作过程中,了解客

在日常工作中,下列关于专业理财师工作流程的描述,不恰当的是()。

A.理财师的工作过程中,了解客户的财务信息、分析财务现状前,要先明确客户的理财目标

B.规范科学的理财工作流程、方法,可以减少主、客观环境影响,有条不絮地展开对客户的专业咨询服务

C.作为一名专业理财师,需要一套标准,科学的工作方法,贯穿整个客户服务过程

D.D.面对具体客户和不同情况时,不必拘泥于几个步骤,应当以客户的需要和具体案例为准

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更多“在日常工作中,下列关于专业理财师工作流程的描述,不恰当的是()。A.理财师的工作过程中,了解客”相关的问题
第1题
在日常工作中,下列关于专业理财师工作流程的描述,不恰当的是()。

A、A、面对具体客户和不同情况时,不必拘泥于几个步骤,应当以客户的需要和具体案例为准。

B、B、作为一名专业理财师,需要一套标准、科学的工作方法,贯穿整个客户服务过程

C、C、理财师的工作流程中,了解客户的财务信息、分析财务现状前,要先明确客户的理财目标

D、D、规范科学的理财工作流程、方法,可以减少主、客观环境影响,有条不紊地展开对客户的专业咨询服务

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第2题
下列关于理财顾问业务说法正确的有()。

A.理财师在服务流程中充当“受托人”

B.理财师在服务流程中充当“中介人”

C.以客户的信任为基础、前提

D.以理财师的专业能力为保障

E.理财师在服务流程中充当“委托人”

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第3题
理财师作为理财规划的专业服务人员,在服务流程中充当()的角色,其工作是以客户的信任为基础、前提,以理财师的专业能力为保障。

A.受托人

B.委托人

C.中介人

D.管理人

E.受益人

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第4题
下列关于美国注册金融理财师人员的构成演变的描述,正确的有()。Ⅰ.第一代CFP主要来源于证券业的

下列关于美国注册金融理财师人员的构成演变的描述,正确的有()。

Ⅰ.第一代CFP主要来源于证券业的投资顾问和保险公司的保险顾问,但是他们大多只关心自己个人的利益得失,在大众心目中形成了不好的形象

Ⅱ.第二代CFP主要来自于各专业领域,他们大多拥有专业的学识和丰富的经验,能为客户提供比较全面的财务规划服务

Ⅲ.第二代CFP中,半数以上的人持有CPA证书

Ⅳ.第三代CFP主要来自于刚刚获得理财规划专业学位的大学毕业生,他们缺乏经验,仍需要在未来的实践工作中不断学习

A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

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第5题
关于关注自身礼仪和工作状态的说法,下列错误的是()A.商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为

关于关注自身礼仪和工作状态的说法,下列错误的是()

A.商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则

B.专业理财师的工作状态在客户接触的过程中起到非常重要的作用

C.理财师应更多地关心客户的需求

D.告知客户理财师是以客户为中心的

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第6题
专业理财师必须要拥有的基本专业素质是有一套规范科学的工作流程、方法()
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第7题
下列关于理财师的工作的说法中,错误的是()。A.理财师的工作是一种系统性、综合性的金融服务B.理财

下列关于理财师的工作的说法中,错误的是()。

A.理财师的工作是一种系统性、综合性的金融服务

B.理财师的工作是运用专业的分析方法,评估客户财务状况和家庭情况、明确客户理财目标

C.理财师的工作是满足理财师的需求、实现其人生目标

D.理财师的工作是一个动态过程

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第8题
下列关于税务规划的说法,不正确的是()。

A.税务规划必须在法律允许的范围内进行

B.税务规划应充分利用税法提供的优惠与待遇差别,以减轻税负,达到整体税后利润、收入最大化

C.只能由理财师完成相关税务规划工作

D.必要时理财师应该和会计师或专业税务顾问一道完成相关税务规划工作

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第9题
下列选项中符合发热门诊感染管理要求的是()

A.发热门诊应设置在急诊门诊附近,有醒目标识,方便在日常医疗工作中与门急诊工作相互协调

B.发热门诊应实行12小时接诊

C.热门诊就诊患者应采取全封闭就诊流程,挂号、就诊、缴费、检验、取药等诊疗活动全部在该区域完成

D.传染病疑似患者应集中收治,可多人置于同一房间,限制在病房内活动

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第10题
关于护士的核心能力,下述说法不正确的是( )。
关于护士的核心能力,下述说法不正确的是()。

A.护理核心竞争力的界定国际尚无统一标准

B.国际护士协会认为核心能力是护士在日常工作中综合运用知识、技能、判断力的能力

C.护士的核心能力即护士的动手操作能力

D.英国将护士核心能力定义为可以帮助护士有效的在综合、改变的医疗环境工作的能力

E.澳大利亚“注册护士能力标准”认为:护士核心能力包括专业实践批判性思维和分析、提供护理服务、协作和治疗四个维度

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