作者在本文中主要是通过“__________”、“__________”等情节描写来刻画南霁云的性格特征的。

A.教师设题的意图是引导学生朗读课文，具体分析课文的语言和技巧

B.第1问主要是让学生抓住作者所描写的景点，理清思路

C.第2问主要是引导学生揣摩作者的写作意图，体会写作技巧

D.两道小题的设计有重点、有层次，体现了教师巧妙的构思

A.《林黛玉进贾府》通过林黛玉的所见所闻，介绍了贾府大批主要人物，初步描绘了人物活动的典型环境

B.在本文中，作者对主要人物宝玉、黛玉、凤姐做单独介绍，对在这个场合尚不需要突出的其余人物只做集体介绍

C.在本文中，作者详写的人物有王熙凤、贾宝玉、略写的人物有贾母、王夫人、邢夫人、李纨、贾氏三姐妹等

D.贾母、王熙凤、宝玉是贾府中的重要人物，作者通过林黛玉的视角对三人做了详细介绍

A.本诗题为望岳，诗文中没有一个望字，但每一句都围绕望展开

B.诗的开篇两句采用问答的形式，主要是从远望的角度写泰山的高大与历史悠久

C.诗的三、四句写望中所见，侧面描写泰山的景物，表现了泰山的高大雄奇之美

D.诗的五、六句通过描写云的涌动和鸟的翱翔，突出了泰山的雄伟壮丽，令人震撼

A.实行郡县制加强对地方的管理

B.确定了后世2000多年的国家政治框架

C.确立了分封子弟的制度

D.开始用军功授爵制代替世卿世禄制