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更多“有意记忆的开始标志着婴幼儿记忆缺失阶段的结束（）”相关的问题
A.延迟模仿的出现标志着表象记忆和再现记忆能力的初步成熟
B.思维处于感知运动阶段，典型特征是直觉行动思维
C.3岁左右的婴儿以有意注意为主
D.婴儿言语的发展顺序是单词句、双词句、电报句、完整句
A.新生儿具有习惯化和条件反射建立，此时的记忆主要是短时记忆。
B.乳儿时已具有短时记忆，3-6个月是长时记忆发生的阶段
C.6个月出现认生，表明这阶段乳儿具有了长时记忆，且记忆的潜伏期不断延长
D.再认能力在乳儿时期发展，而重现能力在婴儿阶段发展
E.婴儿阶段的记忆主要是有意记忆占主导。
F.延迟模仿是婴儿阶段出现的情况，语言和动作都会出现延迟模仿的情况 G. 幼儿阶段有意记忆开始占优势地位。
的出现标志着儿童记忆发展上的一个质变。
A．理解记忆
B．意义记忆
C．抽象记忆
D．有意记忆
A.记忆
B.想像
C.有意注意
D.无意注意
A.治史的目的是维护和强化国家的统治秩序
B.马克思主义历史唯物主义的诞生标志着历史学一个新的发展阶段，即公众自我参与的公众记忆阶段的真正开始
C.现代历史学的学科体系是以史料为研究对象的诸分支学科
D.现代历史学的学科体系是以客观历史为研究对象的诸分支学科
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