一个软件系统的开发过程大致包括以下几个阶段：调研和制订计划;软件需求分析;软件总体设计和详

A.获取过程

B.支持过程

C.运行过程

D.培训过程

A.人

B.软件

C.数据库

D.通信设备

A.教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，必须从某一环节开始，按照固定的顺序到某一个环节结束

B. 目前研究者已经总结出多种不同的教学设计模式，但是他们的基本要素都是相似的，包括分析、设计、开发、实施和评价

C. 教学设计的具体产物既可以是课程，也可以是教学软件或教学资源

D. 教学设计的五个要素之间相互关联，构成动态循环的过程

A.教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，必须从某一环节开始，按照固定的顺序到某一个环节结束

B.目前研究者已经总结出多种不同的教学设计模式，但是他们的基本要素都是相似的，包括分析、设计、开发、实施和评价

C.教学设计的具体产物既可以是课程，也可以是教学软件或教学资源

D.教学设计的五个要素之间相互关联，构成动态循环的过程

一个数据库应用系统的开发过程大致相继经过需求分析、概念设计、

_____、____.、机器实现、运行维护等六个阶段。

A.决策目标系统

B.信息源及数据管理模块

C.计算机硬件及软件模块

D.科学决策模块

E.良好的人机界面

A.仿真测试

B.验收测试

C.系统测试

D.模块测试

一个数据库应用系统的开发过程大致相继经过需求分析、概念设计、 _____、____.、机器实现、运行维护等六个阶段

A.在线仿真

B.调试

C.软件辅助设计

D.程序固化

A.信息系统集成要以集成商利益最大化为根本出发点B.信息系统集成不只是设备选择和供应，它是具有高技术含量的工程过程，要面向用户需求提供全面解决方案，其核心是软件C.系统集成的最终交付物是一个完整的系统而不是一个个分立的产品D.系统集成包括技术、管理和商务等各项工作，是一项综合性的系统工程。技术是系统集成工作的核心，管理和商务活动是系统集成项目成功实施的保障