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提问人：网友cbz61 发布时间：2022-01-07
[单选题]

学习障碍者的情感特点方面表现在（)。

A.较差的社交技能

B.较差的自我概念

C.较差的学习动机

D.消极的情绪状态

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匿名网友[159.***.***.191]选择了 A
1天前
匿名网友[30.***.***.70]选择了 C
1天前
匿名网友[196.***.***.126]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[7.***.***.181]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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第1题
男性患者，23岁，某大学三年级学生。自入大学以来，从不和宿舍同学一起聊天、谈话，也很少见有同学、老乡来找他，因此，同学们都背后戏称他为"怪人"。患者终日离群独处，冥思苦想，偶尔交谈亦不能与人合拍，说的有些是"玄论"，令人莫明其妙。学习成绩尚好，但性格孤僻，对人冷漠，又很怕羞，敏感。从不肯在公众场合出头露面，也没有什么知心朋友。在一段时期里，他突然着迷于气功，经常不上课，外出去找气功大师传授"功法"，回来时早晚面壁练功，搅得同学都非常反感，劝也不听，也止不住，一味我行我素，行为奇怪，简直像个"外星人"似的。以下哪些对患者的诊断和鉴别诊断特别有帮助（选两项）（）

A. 心理社会应激史

B. 家族史

C. 生长发育史

D. 既往学习、工作情况

E. 既往躯体疾病史

F . 早年的人格特点

G . 脑外伤史

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第2题
儿童多综合动症又称“注意缺陷障碍”或“轻微脑功能障碍”,MBD就是“轻微脑功能失调”(MinimalBrainDysfunction)的英文缩写。大多在7岁以前起病,以多动为外在表现,主要以注意力不集中及不易保持为主要特点,并伴有情绪改变及学习障碍。7岁以前诊断才具有临床意义。()

此题为判断题(对，错)。

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第3题
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。儿童心理卫生问题产生的原因有（）。

A. 气质特征

B. 家庭因素

C. 脑损伤

D. 社会文化因素

E. 营养因素

F . 学校因素

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第4题
（）是指儿童智力正常或接近正常，但表现出与年龄不相称的注意力分散、注意广度小、不分场合的过度活动，情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难的一组症候群。

A、多动

B、焦虑

C、抑郁

D、强迫

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第5题
小学生学习障碍一般表现在哪些方面（）.

A. 阅读障碍

B. 注意力不集中

C. 自我认知差

D. 自我评价低

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第6题
（）是学习障碍学生最突出的表现。
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第7题
学习障碍者的行为特点方面表现在（）。

A、适应性行为缺陷

B、破坏性行为

C、退缩性行为

D、问题行为

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第8题
学习障碍主要是指由于某种大脑功能的落后而产生的学习困难现象。
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第9题
社会学习障碍，是指儿童在学习学科知识或技能，如阅读、书写、计算等方面的能力明显抑制或障碍。
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第10题
失听症的学习障碍者就是由于听觉传导系统紊乱或听觉中枢缺陷造成的一种听觉性认知缺陷。
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