细粮容易消化，口感好，所以只吃细粮就好。

育儿知识：宝宝多大可以吃粗粮？宝宝吃粗粮的好处有哪些？

教目标人群掌握“粗粮细作”的技术，以促进他们改变只吃细粮不爱吃粗粮的习惯，是影响行为改变的

A、知识因素

B、环境因素

C、倾向因素

D、促成因素

E、强化因素

A.多吃细粮

B.饮食多样化

C.吃大豆或其制品

D.多吃蔬菜、水果

产妇饮食应尽量以精细粮为佳。()

A.粗细粮搭配

B.多吃细粮

C.多食标准米

D.多食标准面

E.少吃面食

A.吃与动有机结合，做到“管住嘴，迈开腿”

B.吃粗粮，不吃细粮

C.不吃含糖的水果

D.用上降糖药了就可以随便吃

A.吃过多细粮

B.重油重盐

C.进食速度快

D.喜食甜食

E.饮水过多

F.肉类摄入过多

所有名词都是实词，动词不是名词，所以动词不是实词。以下哪项与上述推理在结构上最为类似？

A．凡细粮都不是高产作物。因为凡薯类都是高产作物，凡细粮都不是薯类

B．先进学生都是遵守纪律的，有些先进学生是大学生，所以大学生都是遵守纪律的

C．铝是金属，又因为金属都是导电的，因此铝是导电的

D．虚词不能独立充当语法成分，介词是虚词，所以介词不能独立充当语法成分

A.凡细粮都不是高产作物。因为凡薯类都是高产作物，所以凡细粮都不是薯类

B.先进学生都是遵守纪律的，有些先进学生是大学生，所以大学生都是遵守纪律的

C.铝是金属，又因为金属都是导电的，因此铝是导电的

D.虚词不能独立充当句法成分，介词是虚词，所以介词不能独立充当句法成分