目前住院医师规范化培训的教学活动中,教学病例讨论的普遍要求开展频率是()
A.至少每周一次
B.至少两月一次
C.至少两周一次
D.至少每季度一次
A.至少每周一次
B.至少两月一次
C.至少两周一次
D.至少每季度一次
A.针对住院医师举办的一项临床培训形式
B.在主治医师查房前对管床病人进行自我梳理,以座谈讨论形式进行的一项日常教学活动
C.是美国住院医阶段一项日常的教学活动
D.也应成为我国住院医师规范化培训中重要的一环
E.每天都要进行,偏于小组讨论形式
A.教学查房的任课教师应为高年资(3年及以上)主治医师及以上职称的医师
B.教学查房的任课教师应充分了解住院医师规范化培训的总体要求和本专业培训大纲的要求
C.任课教师应接受过教学查房的相关专业培训,并获得相应的教学资质
D.教学查房的任课教师在教学过程中应充分体现良好的人文关怀和职业素养
A.《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》
B.《住院医师规范化培训管理办法(试行)》
C.《住院医师规范化培训基地认定标准(试行)》
D.《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》
A.住院医师规范化培训+临床医学专业学位研究生
B. 临床医学研究生+临床医学专业学位研究生
C. 住院医师规范化培训+医学科学研究生
D. 住院医师规范化培训+临床医学研究生+临床医学专业学位研究生
A.住院医师规范化培训内容和标准
B.关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见
C.住院医师规范化培训管理办法(试行)
D.住院医师规范化培训基地认定标准
A.住院医师规范化培训+临床医学专业学位研究生
B. 临床医学研究生+临床医学专业学位研究生
C. 住院医师规范化培训+医学科学研究生
D.住院医师规范化培训+临床医学研究生+临床医学专业学位研究生
A.具有良好的职业道德,治学严谨,以身作则,为人师表,热爱医学人才培养事业
B.中医、中西医结合专业本科及以上学历,高年资中医住院医师或中医主治医师;或经过省级以上西学中培训合格的优秀主治医师
C.熟悉中医住院医师规范化培训政策法规,掌握基本教学理念和教学方法
D.具有较好的沟通、组织与协调能力,有精力、热情和时间承担日常管理工作
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