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提问人:网友18***090 发布时间:2022-01-06
[单选题]

创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,它以感知、记忆、思考、联想、理解、直觉等能力为基础,是以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动,下列情形中,不能体现创造性思维的是_____。

A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

B. 鳄鱼最需要鳄鱼皮,解铃还需系铃人

C. 一叶落知天下秋,窥一斑而知全豹

D. “一切经过统一战线,一切服从统一战线”

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匿名网友[156.***.***.111]选择了 D
1天前
匿名网友[29.***.***.119]选择了 C
1天前
匿名网友[181.***.***.131]选择了 C
1天前
匿名网友[11.***.***.217]选择了 C
1天前
匿名网友[132.***.***.38]选择了 C
1天前
匿名网友[245.***.***.243]选择了 C
1天前
匿名网友[212.***.***.176]选择了 A
1天前
匿名网友[66.***.***.182]选择了 C
1天前
匿名网友[20.***.***.47]选择了 C
1天前
匿名网友[172.***.***.179]选择了 C
1天前
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更多“创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,它以感知、记忆、思考、联想、理解、直觉等能力为基础”相关的问题
第1题
创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动;即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。()
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第2题
创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,它一般表现为()。

A.发明新技术

B.形成新观念

C.提出新方案

D.创新新理念

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第3题
下列关于创造性思维的说法中,正确的是()。

A.创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维

B. 创造性思维是具有被动性特征的思维

C. 通过创造性思维,仅能够掌握事物的表象

D. 创造性思维能够产生有社会意义的思维成果

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第4题
下列关于创造性思维的说法中,正确的是()

A.创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维

B.创造性思维是具有被动性特征的思维

C.通过创造性思维,仅能够掌握事物的表象

D.创造性思维能够产生有社会意义的思维成果

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第5题
是一种具有开创意义的思维活动,即人类认识新领域,开创人类认识新成果的思维活动。()

是一种具有开创意义的思维活动,即人类认识新领域,开创人类认识新成果的思维活动。()

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第6题
创造性是根据一定目的和任务,运用一切已知信息开展能动的思维活动,产生新颖、独特、具有社会和个人价值的新产品的一种智力品质,其核心是()

A.创造性意识

B.创造性思维

C.创造性想象

D.创造性活动

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第7题
三百多年前,一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病,由于当时还没有发明出听诊器和X射线光透视技术,医生无法发现病在哪里,病人不治而亡,后来经尸体解剖,才知道死者的胸腔已经发炎化脓,而且胸腔内积了不少水。结果这位医生非常自责,决心要研究判断胸腔积水的方法,但久思不得其解。恰巧,这位医生的父亲是个精明的卖酒商,父亲不仅能识别酒的好坏,而且不用开桶,只要用手指敲敲酒桶,就能估量出桶里面酒的数量。医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到人的胸腔不是和酒桶有相似之处吗?父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以判断桶里有多少酒,那么,如果人的胸腔内积了水,敲起来的声音也一定和正常人不一样。此后,这个医生再给病人检查胸部时,就用手敲敲听听;他通过对许多病人和正常人的胸部的敲击比较,终于能从几个部位的敲击声中,诊断出胸腔是否有病?这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”。后来,这种“叩诊法”得到了进一步的发展。1861年的某一天,法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时,为难了。正在为难之际,他忽然想起了自己在参与孩子游戏活动中的一件事情,孩子们在一棵圆木的一头用针乱划,另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声,而且还很清晰。在此事的启发下,他请人拿来一张纸,把纸紧紧卷成一个圆筒,一端放在那妇人的心脏部位,另一端贴在自己的耳朵上,果然听到病人的心率声,甚至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的效果更好。后来他就根据这一原理,把卷纸改成小圆木,再改成现在的橡皮管,另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒,就成了现在的听诊器。狭义的创造性思维就是一种具有开创意义的思维活动,即在人类认识史上第一次出现的具有较大社会意义的思维活动,它往往表现为()

A.发明新技术

B.形成新观念

C.提出新方案和决策

D.创建新理论

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第8题
创造性思维是一种极为复杂的思维活动,包括()、()、灵感、()。

A.直觉

B.顿悟

C.思维

D.想象

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第9题
灵感思维是一种带有突发性,自觉性的一种创造性思维活动。()A.错误B.正确

A.A.错误

B.B.正确

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第10题
创造性思维是一种高度发展的人类思维形式,是思维的一种能力品质,是在创造过程中的一种思维活动。创造性思维是设计创造力的源泉,也是设计人才最重要的素质。()
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