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提问人：网友zhengyytt 发布时间：2022-01-06
[单选题]

体现“可” 、 “可以” 等类要求的教育法律规范是()。

A.义务性规范

B.禁止性规范

C.授权性规范

D.强制性规范

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匿名网友[30.***.***.26]选择了 B
1天前
匿名网友[205.***.***.167]选择了 B
1天前
匿名网友[81.***.***.246]选择了 A
1天前
匿名网友[174.***.***.195]选择了 D
1天前
匿名网友[251.***.***.147]选择了 A
1天前
匿名网友[132.***.***.169]选择了 C
1天前
匿名网友[189.***.***.213]选择了 C
1天前
匿名网友[60.***.***.67]选择了 B
1天前
匿名网友[126.***.***.177]选择了 D
1天前
匿名网友[146.***.***.162]选择了 A
1天前
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更多“体现“可” 、 “可以” 等类要求的教育法律规范是（)。A.义务性规范B.禁止性规范C.授权性规范D.强”相关的问题
第1题
课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育
机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（）特点。

A.灵活性

B.实践性

C.自愿性

D.广泛性

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第2题
在幼儿园科学教育中，比如我们要让学生认识植物的内容，不仅要认识树木，也要认识花草，还可以认识苔藓等低等植物，不仅要认识生长在陆地上的植物，也要认识生长在水里的植物。请问这体现了学前儿童科学教育内容的何种要求（)？

A.关注幼儿生活

B.体现广泛性和代表性

C.反映时代特征

D.反映生活的整体性

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第3题
作业2 个人商业模式画布设计及故事报道 1.个人商业模式画布设计 在防疫期间你感受到了哪些生活中
的不便？发现了哪些社会需求和商业机会？对此，你有哪些好的建议和想法？请结合你的个人资源，发挥专业所长设计一项有意义的社会服务，按附件提示填写个人商业模式画布九个模块的具体内容。 （参考附件-基于新冠疫情的个人商业模式画布） （注：该项服务最好能体现一定的科技含量，可以围绕科普教育、健康管理、社区服务、药物与疫苗、医护救治、城市治理等多方面展开。） 2.个人故事宣传页设计 设想在新冠疫情过后，你所设计的这项服务得到实施并引起了社会关注，某官方媒体对你进行了采访，并对你的事迹进行了报道。请设计一张媒体报道的宣传页。具体要求如下： (1) 你的故事被哪家媒体报道？须体现媒体LOGO。 (2) 文章标题。言简意赅，最好能突出你的项目特点或个人价值观。 (3) 要求图文排版。文字内容可以是你的个人故事和项目简介，图片可以是你的个人照片，产品样图，使用场景照片等。 (4) 该项作业可以用电脑软件制作完成，也可以在A4纸上手绘后拍照上传。 上述作业发送至授课教师邮箱

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第4题
以下哪种说法符合百度信息流物料提交要求？（)

A.品牌名称中包含的游戏名称需与落地页及物料图片中的游戏名称保持一致

B.标题名称中包含变现的直接描述或隐性描述

C.涉及可赚钱、可提现、可变现等隐含玩该款游戏可以赚钱的内容

D.落地页中不包含品牌名称中体现的游戏名称

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第5题
以下说正确的是（）

A.京东商城及京东商城的第三方店铺均不可以推广

B.成都三心开锁培训学校可以按照教育行业推广

C.情感咨询类，文案、图片可以涉及分离小三相关内容

D.有现金返利批注，文案可以体现返现、上下分

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第6题
在小班益智区中投放不同颜色的纸球，幼儿可以在鸡蛋底托中进行ABAB或ABB的排序，能力强的幼儿可进行ABCABC排序等，从简单到复杂，满足幼儿的个性化需要。这体现了幼儿园活动区创设中的（）要求。

A.安全生

B.丰富性

C.层次性

D.系统性

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第7题
某品牌类客户认为其网站已经在品牌词自然搜索结果的第一位，因此不需要再购买品牌词了。以下选项哪些可以用来说服其购买（）

A.创意可以体现最新产品、促销活动等信息，而自然结果的描述很难即时更新

B.防止竞争对手的广告链接出现自己上方，抢夺流量和客户

C.品牌词与自然搜索结果同时出现可提升品牌词整体点击率

D.多一条广告链接可以在搜索结果首屏将自然结果中的其它网站展现位置下移

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第8题
某品牌类客户认为其网站已经在品牌词自然搜索结果的第一位，因此不需要再购买品牌词了。以下选项哪些可以用来说服其购买？（)

A.创意可以体现最新产品、促销活动等信息，而自然结果的描述很难即时更新

B.防止竞争对手的广告链接出现自己上方，抢夺流量和客户

C.品牌词与自然搜索结果同时出现可提升品牌词整体点击率

D.多一条广告链接可以在搜索结果首屏将自然结果中的其它网站展现位置下

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第9题
教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知、情感、性格、气质、能力及道德品质等特质得以体现。（)

教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知、情感、性格、气质、能力及道德品质等特质得以体现。()

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第10题
对环境与资源保护法的特征表述准确的是()

A.保护对象的广泛性与保护方法的多样性决定了环境与资源保护法是一个极其综合化的法律部门

B. 环境与资源保护法必须体现自然规律特别是生态学规律的要求，具有很强的技术性

C. 环境保护的利益同全社会的利益是一致的，具有广泛的社会性和公益性

D. 同其他法律相比，各国的环境法有较多可以相互借鉴的东西

E. 环境与资源保护法所采取的法律措施涉及经济、技术、行政、教育等多种因素，具有综合性

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