根据培训方式的不同,可以将员工培训分为全脱产培训、在职在岗培训()
A.脱产培训
B.半脱产培训
C.入职岗前培训
D.在职岗后培训
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A.脱产培训
B.半脱产培训
C.入职岗前培训
D.在职岗后培训
A.侧重于学习新理论、新观念、新方法
B.侧重于一般性的技术知识和方法
C.适当增加有关理论课程
D.根据组织支付能力尽量多培训
A.侧重于学习新理论、新观念、新方法
B.侧重于一般性的技术知识和方法
C.适当增加有关理论课程
D.根据组织支付能力尽量多培训
信用社员工管理办法规定:员工教育培训根据对象不同,分为岗前培训、岗位培训和()、()等形式。
A.应明确职工培训大的分类以往将职工培训分为新增员工培训、能力提升培训、岗位变动培训、任职资格培训和送外培训等类型
B.建立以能力和业绩为导向的人才考评体系根据德才兼备的原则,建立以业绩考核评价为核心,由品德、知识、能力等要素构成的人才评价标准
C.进一步拓宽专业技术人才的职业发展空间过去专业技术人员的晋级只是采取职称评聘的方式
D.提高专业技术人员的职业生涯设计水平专业技术人员的发展方向和职业生涯设计
分为一线员工入职培训、有经验的专业技术人员入职培训和应届毕业生入职培训三种类型,不同类型的培训其培训内容和培训重点也各有不同。针对一线员工的入职培训,除了常规性的培训内容以外,还规划了一线优秀员工座谈、生产岗位介绍等课程,并采用师傅带徒弟的方式,指定专人对新员工进行生活和工作方面的指导;有经验的专业技术人员的入职培训,除了常规性的培训内容外,增加了企业环境与生产线参观、团队建设与沟通技能训练等课程;而对于应届毕业生的入职培训,除了一些常规的课程外,还针对其特点,安排了校友座谈、公司各部门负责人讨论等活动,同时,还规划了三个月生产线各岗位轮流实习、专业岗位技术实习等内容,采取导师制的方式,派资深员工辅导新员工进行自我评估,制订个人职业生涯规划,并对实习期间的工作进行指导与考核,使其能尽快熟悉企业,成为真正的企业人。
另外,针对企业用工的特点,不定期招聘的单个新员工在办理入职手续之前,由专人进行3小时的单独指导,培训内容包含新入职员工必须掌握的与工作相关的内容,之后才针对新员工的类型,组织实施新员工入职培训。
根据以上案例,回答以下各题。
1、康佳集团对每一个新招聘的员工指派专人进行3个小时的单独指导,这属于在职学习方法中的()。
A、工作观摩
B、岗位轮换
C、训练
D、伙伴工作
2、康佳集团对每一个新招聘的员工指派专人进行3个小时的单独指导,这种学习方式主要的适用范围是()。
A、与整个项目无关的任务
B、专业技术学习
C、岗前培训
D、在较长的时间里熟悉新的角色和任务
3、康佳集团的新员工在实习期内需要学习很多与工作相关的知识,这属于发展方法里的()。
A、脱产培训
B、在职学习
C、工作轮换
D、研讨会
4、康佳集团将新入职的员工培训分为三种类型,不同类型的培训其培训内容和培训重点也各有不同。这属于发展循环周期的()阶段。
A、检查目标
B、明确发展要求
C、同意发展目标
D、实施和支持学习
5、为员工选择合适的发展方法取决于多种因素,其中不包括()。
A、成员个人的技能水平
B、领导者的偏好
C、在时间、工作、资金等方面支出的成本
D、资源的可用性
A.根据我行信贷业务现有培训需求,培训结构可以分为两大部分:新产品培训和日常培训
B.培训需要做到全方位和全程性,不仅针对不同岗位设计新任人员及任职人员提升层次的培训,还要对培训的内容涉及技能培训、业务培训的全方位内容
C.日常培训的培训重点应是对新产品的要素介绍、新产品营销推广策略、新产品风险控制点等
D.在培训课程计划时,需要考虑多方面的培训需求而确定,要从初级的技术技能培训逐步转变至全面的管理知识培训、各方面管理能力的培训
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