（)不是企业对员工的责任。

A.物质利益的改善与提升对提高员工的工作效率没有什么帮助

B.有了良好的职业道德，员工的职业技能就能有效地发挥出来

C.职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助

D.企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作

B.规章制度

C.员工

D.奖励

某公司成立的时候，员工比较少，结构比较简单，就没有专门设置培训与开发部门。随着企业的发展，规模越来越大，员工人数越来越多，对员工的培训与开发活动越来越多，人力资源部门领导和培训与开发人员的矛盾日益明显。公司决定调整结构，并且根据实际情况，又招聘了不少员工，小李也是其中一个。小李性格开朗，喜欢和人互动，自信，有支配能力，追求权力和地位。工作一段时间后人们发现，小李追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务，有较强的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准。

下列关于培训与开发组织体系的说法中，正确的是()。A.在中小企业，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责

B.在大型组织中，培训与开发机构可以隶属于人力资源部，也可以与人力资源部门并列，成为一个独立部门

C.企业大学不是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式

D.组织在设立培训与开发机构时，要考虑组织的规模

根据职业兴趣理论，小李的职业兴趣类型是()。A.现实型

B.社会型

C.常规型

D.企业型

如果培训与开发机构隶属于人力资源部门，那么下列关于这种模式的说法中，正确的是()。A.无法体现培训与开发在组织中的战略位置

B.便于形成一个协调、统一的培训与开发计划

C.可以保证培训与开发的力度和连续性

D.培训与开发工作不会受到其他工作的影响

根据施恩的职业生涯锚类型，小李的职业生涯类型是()。A.管理能力型

B.安全稳定型

C.自主独立型

D.创造型

A、道德的功利观认为决策要完全依据其后果或结果做出，目标是为部分人提供尽量多的利益

B、道德的权利观认为决策要在尊重和保护个人基本权利的前提下作出

C、公平理论道德观要求管理者公平地实施规则

D、综合社会契约理论观主张把实证和规范两种方法并人商业道德中

A、社会反应

B、社会责任

C、社会义务

D、社会公德

A、控制中心

B、自我强度

C、个人特征

D、问题强度

A、国际

B、多国

C、全球

D、跨国

A、金牛

B、明星

C、瘦狗

D、幼童

A、进出口贸易

B、国际间接投资

C、对外直接投资

D、劳务输出