更多“肢体障碍儿童的运动技能和灵活性的发展非常重要,在学校学习阶段,除了班主任、科任老师、其他专家以及家长的配合,还需要()给予专业的建议。”相关的问题
第1题
肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外,需要在()能力方面扩充相关知识。
A.运动技巧和灵活性
B.自理技能
C.社交情绪调整
D.心理健康
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第2题
肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习外,还需要扩充哪些知识:_________ A、运动技巧与灵活性 B、自理技能 C、社交情绪调整能力 D、概括和保持能力
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第3题
很多肢体障碍儿童伴有______、______等症状,有时甚至完全失去运动技能。
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第4题
物理和职业治疗师对于这些儿童的运动技能和灵活性的发展发挥着重要的作用。他们并不需要与教师
.其他专家.家长们共同协作。()
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第5题
物理和职业治疗师对于这些儿童的运动技能和灵活性的发展发挥着重要的作用。他们并不需要及教师、其他专家、家长们共同协作。()
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第6题
很多肢体障碍儿童伴有______、______等症状,有时甚至完全失去运动技能。(请用中文分号隔开)
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第7题
对智力障碍儿童送教上门的教学内容通常包括()。
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第8题
失用症是后天习得的技能性运动的运用障碍,分为()、()和肢体运动性失用、结构性失用和穿衣失用等
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第9题
此模式可导向静止姿势和动态姿势反应,是有利于发展运动技能的重要活动模式()此模式多见于存在运动功能障碍的儿童,大部分有利于正常运动的形成,但如果存在过久则可干扰正常运动的形成,这种模式也可用于临床治疗()此模式有利于激活皮肤触觉感受器和皮下肌群的一种活动形式()
A.原始反射模式
B. 本体反射模式
C. 前庭模式
D. 皮肤介导模式
E. 运动模式
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第10题
此模式依赖于躯干、头颈和肢体的位置,其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的协同肌收缩(),此模式可导向静止姿势和动态姿势反应,是有利于发展运动技能的重要活动模式(),此模式多见于存在运动功能障碍的儿童,大部分有利于正常运动的形成,但如果存在过久则可干扰正常运动的形成,这种模式也可用于临床治疗(),此模式有利于激活皮肤触觉感受器和皮下肌群的一种活动形式()
A.原始反射模式
B.本体反射模式
C.前庭模式
D.皮肤介导模式
E.运动模式
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