2020年4月,教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》,《指导目录》分为小学、初中、高中三个学段,所列书目分为()几类,充分体现德智体美劳全面培养的目标。
A.人文社科
B.文学
C.自然科学
D.艺术
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- · 有2位网友选择 D,占比25%
- · 有2位网友选择 A,占比25%
A.人文社科
B.文学
C.自然科学
D.艺术
A.A.多读书、勤读书
B.B.爱读书、会读书
C.C.多读书、善读书
D.D.读好书、读经典
A.道德与法治
B.语文
C.历史
D.数学
A、统编教材
B、义务教育教材
C、国家规划教材
D、十三五规划教材
我国基础教育课程改革进入新阶段的标志是2001年教育部颁布的
A 《中国教育改革发展纲要》
B 《基础教育课程改革纲要(试行)》
C 《中共中央国务院关于深化教育体制改革,全面推进素质教育的决定》
D 《中小学课程标准》
根据《基础教育课程改革与发展纲要》(试行),教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()
A.教学计划
B.课程标准
C.课程计划
D.教科书
A 《中国教育改革发展纲要》
B 《基础教育课程改革纲要(试行)》
C 《中共中央国务院关于深化教育体制改革,全面推进素质教育的决定》
D 《中小学课程标准》
《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》指出:——是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
A.《基础教育课程改革纲要(试行)》
B.《中国教育与改革发展纲要》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
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