更多“（)是指思想政治教育的评估，根据评估指标体系、评估方法和评估程序，对思想政治教育评估对象从“质”相关的问题
第1题
（）是指思想政治教育的评估，根据评估指标体系、评估方法和评估程序，对思想政治教育教育评估对象从“质”和“量”两个维度进行效果认可和价值判断，以鉴定效果的好坏、价值的大小和方向的对错。
A.鉴定作用
B.导向作用
C.选拔作用
D.激励作用
E.咨询作用
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第2题
思想政治教育评估的一般实施过程，其环节构成主要包括（)。
A.设计评估指标体系及权重系数
B.组织思想政治教育评估的过程
C.汇集思想政治教育评估的情况
D.处理思想政治教育评估的结果
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第3题
思想政治教育评估的环节是思想政治教育活动展开的具体步骤， 主要包括（）等。
A.思想政治教育评估指标体系及权重系数的设计
B.组织评估过程
C.汇集评估情况
D.处理评估结果
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第4题
个体评估法是个体作为评估主体的评估方法。它可以是某个人对自身所接受的思想政治教育效果进行评价的方法，也可以是某个专家对其他人的思想政治教育进行评估。
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第5题
设计思想政治教育评估指标体系及权重系数的具体步骤包括：确定评估目标、分解目标、选择权重确定方法、编制评估软件、完善（）等。
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第6题
思想政治教育的（）评估，是通过把握评估对象的整体和性质，获得对某一具体思想政治教育活动效果的性质判断。
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第7题
思想政治教育的（）是用一般性的思想政治教育衡量标准对具体的活动进行评估，这种评估，更侧重于总体效果，而非某一单项的状况。
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第8题
思想政治教育评估过程包括：领导决策机构的组建与人员的配置、评估管理机构的组建与人员的配置、思想政治教育评估操作组织的构建、思想政治教育（）的确定等。
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第9题
汇集思想政治教育评估情况的内容包括：（）
A.搜集思想政治教育评估信息
B.整理评估信息
C.根据评估信息、资料进行具体指标打分
D.统计各项指标得分结果
E.执行评估软件，进行具体评估
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第10题
自我评估法是思想政治教育主体对自身所从事的思想政治教育活动进行自我价值判断的方法， 也可以叫做思想政治教育的自我反省和（）。
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第11题
为什么说“思想政治教育的评估本身也是思想政治教育”？
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