题目内容
（请给出正确答案）
A．建立临床护生教育培训的长效机制
B．建立临床护士分级管理机制
C．解决护理工作中的问题
D．保持护理工作的连续性
E．提升转科内涵和质量，提高护士的专业能力
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A解诀护理工作中的问题
B建立临床护生教育培训的长效机制
C建立临床护士分级管理机制
D提升专科内涵和质量,提高护士的专业能力
E保持护理工作的连续性
A、在职继续教育培训与考评制度
B、临床护理教学工作制度
C、季度查房
D、临床实习护生管理制度
A．解决临床护理工作中的问题，不断提升专科护理内涵和质量，提高护士的专业能力
B．通过护理查房建立临床护士教育训练的长效机制，让护士学习、运用临床专科知识和技术
C．护理查房也是一个建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
D．提高护士长的行政管理能力，改善护理工作管理质量
A．业务查房主要是上级护士对下级护士护理患者的情况进行查房
B．护理行政查房在护理行政管理人员之间开展。可由护理部主任、科护士组织
C．临床护理教学查房：由带教老师负责组织，护士与实习护生参加
D．典型护理案例查房：由病区的高级责任护士以上人员或带教老师组织护理教学活动
E．临床护理技能查房：观摩有经验的护士技术操作示范、规范基础或专科的护理操作规程、临床应用操作技能的技巧等
F．行政查房目的：提高护士长的行政管理能力，改善护理工作管理质量
A、操作演示
B、案例点评
C、病例讨论
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