学生预防性治疗对象应满足以下条件()
B.无活动性结核病临床症状和体征
C.胸部影像学检查未见活动性结核样病变
D.无预防性治疗禁忌症
B.无活动性结核病临床症状和体征
C.胸部影像学检查未见活动性结核样病变
D.无预防性治疗禁忌症
A.面向全体学生的发展性心理辅导
B.面向部分学生的预防性辅导
C.面向特定学生的治疗性心理辅导
D.面向有严重精神问题学生的药物治疗
A.10000、5000
B.10000、2000
C.10000、1000
D.5000、1000
A.治疗对象:所有梅毒感染孕产妇所生的新生儿
B.治疗方案:苄星青霉素,5万单位/千克体重,1次肌肉注射(分两侧臀部)
C.梅毒感染孕产妇所生儿童均应进行预防性治疗
D.母亲孕期规范治疗后可不需预防性用药
A.二者的环境水文地质条件相似
B. 二者的环境水动力场条件相似
C. 二者的敏感保护目标相似
D. 二者的工程特征及对地下水环境的影响具有相似性
A.在满足治疗需要的情况下,尽量选择最细,最短的导管
B.在满足治疗需要的情况下,尽量选择最粗的导管
C.应考虑患者的年龄、静脉局部条件、输液的目的和种类
D.应考虑治疗时限及患者的活动需要
A.健康教育是学生整体学习计划的一部分,学校应给予重视
B. 学校卫生护理既有预防性的服务,又有治疗性的护理服务
C. 影响从业人员健康的职业因素分为物理、化学和生物因素
D. 在职业健康教育中首先应教育管理者,其次才是从业人员
A.健康教育是学生整体学习计划的一部分,学校应给予重视
B.学校卫生护理既有预防性的服务,又有治疗性的护理服务
C.影响从业人员健康的职业因素分为物理、化学和生物因素
D.在职业健康教育中首先应教育管理者,其次才是从业人员
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