土地管理的行政方法是指领导者(管理者)运用(),通过强制性的行政命令,直接指挥和控制管理对象,按照行政系统自上而下实施管理的方法。
A.法律效力,
B. 行政权力,
C. 领导能力,
D. 经济规律
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A.法律效力,
B. 行政权力,
C. 领导能力,
D. 经济规律
土地管理的方法中,()是管理者通过贯彻、执行有关土地的法规,调整人们在土地开发、利用、保护、整治过程中所发生的各种土地关系,规定人们行动必须遵守的准则来进行管理的方法。
A.行政方法
B.经济方法
C.法律方法
D.技术方法
A.管理者必须充分认识行政方法的本质是服务
B.行政方法的管理效果为领导者的水平所制约,只取决于领导者的指挥艺术和心理素质
C.行政方法的管理效果为领导者的水平所制约,取决于领导者和执行者的知识和能力
D.信息在运用行政方法过程中是至关重要的,行政方法要求有一个灵敏、有效的信息管理系统
E.不可单独依靠行政方法,要把行政方法和其他管理方法特别是经济方法有机地结合起来
A. 土地执法监察的对象不仅包括土地管理的相对人,还包括享有土地征收和建设用地审批权的地方各级人民政府及代表政府行使土地管理权的国土资源行政主管部门
B. 土地执法监察的目的是实现国家的土地管理职能,保证土地管理法律法规的全面实施
C. 土地执法监察的主体是代表国家行使土地管理职权的县级以上人民政府国土资源行政主管部门
D. 土地执法监察活动就是对土地管理者、土地所有者和土地使用者的活动和行为进行督促和检查
E. 土地执法监察是司法监督,也是群众监督
A.土地执法监察活动就是对土地管理者、土地所有者和土地使用者的活动和为进行督促和检查
B.土地执法监察的对象是与土地发生法律关系的土地管理者、土地所有者和土地使用者
C.市、县国土资源行政主管部门也是土地执法监察的主体
D.土地执法监察是县级以上人民政府按照法定程序和方式,依法对本行政区域内土地管理法律、法规的执行情况进行监督检查的活动
E.土地执法监察的内容是对土地管理法律、法规的执行情况进行监督检查,并对违法者实施法律制裁
A.土地利用过程中,
B. 人们在土地开发、利用、保护、整治过程中,
C. 耕地保护过程中,
D. 土地执法过程中
A.幼儿园管理者按照无知礼仪的原则,通过工资、奖金、津贴、罚款等形式调动幼儿园教职工工作的积极性、主动性和责任感。
B. 依靠幼儿园行政机构和领导者的权力,运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行。
C. 通过心理学的研究成果和方法,分析集体与个人的心理特点及规律,并加以合理利用。
D. 凭借真理和科学的力量,运用精神观念的宣传方式,对幼儿园成员的思想、情感、行动产生影响。
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