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提问人：网友radiochow 发布时间：2022-01-07
[单选题]

提出平行教育原则的人是

A.赞科夫

B.马卡连柯

C.苏霍姆林斯基

D.维果斯基

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第1题

A、顺应性情，鼓舞兴趣

B、随人分限，因材施教

C、存心养性，格物致知

D、学有余力，贵在精熟

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第2题
“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的（ ）倾向提出来的。

A.幼儿教育成人化

B.幼儿教育小学化

C.幼儿教育知识化

D.幼儿教育特色化

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第3题
西方教育史上提出“胎教”第一人是()。
A、福禄贝尔

B、杜威

C、亚里士多德

D、克鲁普斯卡娅

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第4题
我国社会主义德育的基本方法是

A、说服教育法

B、实际锻炼法

C、榜样示范法

D、修养指导法

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第5题
“教也者，长善而救其失者也”，体现的德育原则是

A、理论和实践相结合原则

B、正面教育，积极引导原则

C、发扬积极因素，克服消极因素原理

D、尊重学生与严格要求相结合原则

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第6题
德育模式的基本特征

A、操作性

B、先进性

C、发展性

D、一致性

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第7题
苏霍姆林斯基说 “让每个学生都抬起头来走路”体现的德育原则是

A、正面教育，积极引导原则

B、注重学生的年龄特征和个别差异性原则

C、思想工作与解决实际问题相结合原则

D、尊重学生和严格要求相结合原则

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第8题
联系实际谈谈如何运用“尊重学生与严格要求相结合”的德育原则。
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第9题
运用别人的高尚思想、模范行为、优秀品质和卓有成就来影响、教育学生的德育方法是

A、陶冶法

B、说服法

C、榜样示范法

D、奖赏与惩罚法

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第10题
论述课堂教学中利用冲突事件实施价值观教育的基本要求。
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