以下对游戏的指导方法,不正确的是()。A.对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏B.对
以下对游戏的指导方法,不正确的是()。
A.对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏
B.对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教
C.对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
D.对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则
以下对游戏的指导方法,不正确的是()。
A.对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏
B.对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教
C.对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
D.对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则
A.根据幼儿的身心发展水平选择难易不同的图形
B.根据幼儿的智力发展情况选择难易不同的图形
C.对所拼图形进行提示
D.对幼儿进行针对性指导
A.通过音乐、游戏、连环画等方法,培养幼儿对创作表现发生兴趣
B.指导幼儿正确地使用语言,培养他们对童话、连环画等的兴趣
C.正确理解日常生活所必需的国语,并形成使用国语的能力
A.幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
B.幼儿园体育的首要目标是幼儿能够做出完美的、协调的、到位的体育动作
C.幼儿园希望幼儿可以喜欢参加体育活动,且动作协调、灵活
D.在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度
A.要保证幼儿有充分的游戏活动时间
B.不能提供游戏材料,留下想象的空间
C.对幼儿游戏要给予指导和启发
D.为幼儿提供游戏材料
A.游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径
B.在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务
C.应重视对幼儿游戏和日常生活中的学习指导
D.教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学
A.小班进行表演游戏时可以请大班幼儿进行示范表演
B.在表演过程中教师可以在旁边指挥幼儿的表演
C.教师的示范表演是对幼儿的重要指导
D.鼓励大班幼儿按照自己的意愿进行表演
A.社会团体工作适用于各种类型的团体
B.由社会团体工作者参与并指导团体的活动
C.以团体情境与团体互动作为个人发展与治疗的基础
D.社会团体工作不是普适于一切团体的方法
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