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A.工作目标因素分析法
B.工作形式因素分析法
C.工作内容因素分析法
D.工作行为特征分析法
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B.工作目标因素分析法
C.工作内容因素分析法
D.工作效率因素分析法
E.工作环境因素分析法
A.工作目标因素分析法
B.工作内容因素分析法
C.工作行为特征分析法
D.工作过程因素分析法
A.案例分析不是最基本的教学形式，因为案例作为内容，其有不同的输出方式
B.九种基本教学形式中，提问与讨论两种教学形式的使用技巧相同
C.阅读与分享作为以学员为主导的教学形式，故而未提供基于讲师主导的使用技巧
D.测评与演练作为不同的教学形式，但却在讲师主导的使用技巧上呈现趋同的特征
A.目录
B.书目
C.图表目录
D.引文目录
A.绩效信息收集是指绩效信息收集和记录的过程
B.绩效信息收集的目的在于为绩效考评制定标准化的绩效指标，降低绩效测评的随意性
C.绩效信息收集的内容主要包括工作目标的完成情况、工作中有明显积极或消极意义的典型行为、来自客户的反馈信息等
D.绩效信息主要来自测评者和被测评者的记录、收集以及其他相关部门评价、反馈等
A.情景面试
B.无领导小组讨论面试
C.结构化面试
D.压力面试
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