将行动研究分为“行动中认识”、“行动中反思”、“对行动进行反思”三类的划分依据是()。
A.研究侧重点
B.参与者对自己的行动所作的反思
C.研究的目的
D.研究的本质特征
A.研究侧重点
B.参与者对自己的行动所作的反思
C.研究的目的
D.研究的本质特征
A. 研究、行动、观察、反思
B. 行动、观察、计划、讨论
C. 讨论、研究、观察、反思
D. 计划、行动、观察、反思
A. 行动研究就是被研究者与问题有关的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力
B. 按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
C. 根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类
D. 根据参与研究的成员成分,行动研究可以有合作模式、支持模式和独立模式等三种模式
E. 按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
A.包容两人的对抗行为,继续讨论小组内部分工
B.重申小组规范,处理两人的对抗行为
C.请两人暂时离开,让他们先处理对抗行为
D.冷静地转移话题,忽略两人的对抗行为
A.个案工作是一门专业的工作方法
B.个案工作是一连串的工作过程
C.个案工作是帮助个人运用自身的资源,改善与社会环境之间的适应状况
D.个案工作采用的方法是个别化的工作方式
A.联结
B.提供支持
C.体验式学习
D.朋辈榜样
E.正面强化
A.学校社会工作
B.社会救助
C.矫治服务
D.心理健康服务
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