题目内容
（请给出正确答案）
A.偌大一张纸，在反复勾勒的班驳墨迹中，只残存下来一个字——“笔”。
B.中国有句俗语，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。
C.每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果。
D.教师果真只管“讲”的吗？学生果真只管“听”的吗？一“讲”一“听”之间，语文教学就能收到效果吗？
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A.仰望星空，你会有什么新奇的联想和想象
B.说也奇怪是神话、童话等作品中常用的语句
C.对！我已经穿好了，皇帝说：这衣服合我身吗
D.许多形容词前边可以加很最非常等表示程度的词来修饰
A.根，紧握在地下;叶，相触在云里
B.曾记否，到中流击水，浪遏飞舟
C.坚贞就在这里:爱一一不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地
D.你有你的铜枝铁干，像刀、像剑、也像戟
A.刚走到校门口，我就看见一幅写着向闻一多先生学习的巨大标语
B.我们朗诵着《说和做——记闻一多先生言行片段》，怎能不激起心中的豪迈之情，将自己火红的青春投入实现民族复兴的中国梦中去呢
C.给成功者一个微笑，那是赞赏;给失败者一个微笑，那是鼓励
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫还是做奋起搏击的勇士
A.去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474所谓的非正式联谊会。
B.一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高，又不能太白;要白里透红，又不能太红。
C.我托他卖《青年自学丛书》--《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应了。
D.洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要活到今天非严办不可。”
A.贫而无谄，富而无骄，何如细想来，子贡恐怕是有感而发的吧，因为他自己就是由穷到富的
B.礼如是花朵，也需先有白绢（心理情感）作底子才能画出，内心情感（仁）是外在体制（礼）的基础
C.这也就是苏格拉底、柏拉图的逻辑性、普遍性、实体性与孔老夫子的实用性、特殊性、功能性之区分所在
D.雅颂是直接有关祭祀等重要仪典的庙堂诗，使它们得到正确的位置，就是表示承继了周公的事业
A.泰州市委日前召开了全市不忘初心，牢记使命主题教育动员大会
B.天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着
C.散文诗《金色花》选自《泰戈尔诗选》
D.老师要求三、四两组的同学留下来打扫卫生
A.杜甫晚年，疏懒得一月不梳头
B.1930年到1932年，望闻问切也还只是在望的初级阶段
C.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，﹣﹣作为学者的方面
D.几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）。
A.我要给爷爷理发，爸爸笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
B.在纪念建党90周年部署会上，机关党委专职副书记宣布：本次征文比赛已经确定了两个主题：一是歌颂美好祖国，二是回顾党的历史。
C.一个人诚实与否？对今后的继续发展有重要影响。
D.参加更新知识培训的机关干部都必须学习《公共危机处理》、《行政伦理与职业道德》、《心理调适与健康人生》……等必修课。
A.我禁不住几次问自己，难道这十八年全是白费。
B. 可是“胆大妄为”的哥白尼却说什么地球只是围绕着太阳运转的一颗星球。
C. “进来吧”，老人对我说道，“屋子里暖和！”
D. 惨相，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
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