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提问人:网友90000002 发布时间:2023-02-17
[单选题]

他是封建社会中少有的自觉探讨、总结执政规律和领导艺术的大政治家。其“用人如器,各取所长”;“愿为良臣,勿为忠臣”;“兼听则明,偏信则暗”;“以人为镜,以史为镜”等,千百年来,成为人们经常引用的政治格言。他是()

A.隋文帝

B.唐太宗

C.唐玄宗

D.康熙帝

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B、唐太宗
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第1题
技校毕业的郭晓兵,在太原钢铁公司经过长年累月的学习与总结,掌握了通过观察火焰判断炉内钢渣化得好不好、温度的高与低的本领,工友戏称他是 “火眼金睛”。对上述材料认识正确的是()

A.人的自觉能动性不受物质条件制约

B.只要发挥主观能动性,就能做好每件事情

C.自觉能动性发挥越高,人自身潜能挖掘得就越大

D.自觉能动性不是每个人都有的,只有成功人士才具有

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第2题
___是我国封建社会中一种特有的历史现象,它规定人们在说话行文过程中,凡遇到与君主、尊长者名字相同的字面或字音,不得直接写出或说出,而要用其他方式来替代。

A.避

B. 讳

C. 礼让

D. 避讳

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第3题
坚持科学执政、民主执政、依法执政是新的历史条件下加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。强调科学执政、民主执政、依法执政,反映了党对执政规律认识的深化和对长期执政正反两方面经验的科学总结,反映了党对自己所处的历史方位和所承担的历史使命的清醒认识,反映了我们党把推进党的建设新的伟大工程同推进中国特色社会主义伟大事业紧密结合的高度自觉。下面分析正确的是:

A.科学执政是马克思主义政党执政成功的前提条件

B.民主执政是马克思主义政党执政的本质要求

C.依法执政是新的历史条件下马克思主义政党执政的基本方式

D.科学执政、民主执政、依法执政的核心是科学依法执政

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第4题
班级授课制是由英国教育家夸美纽斯最早提出,他总结和吸收了当时个别进步学校的集中教学经验,从
理论到实践都进行新的探讨和并在理论上给予首次系统论证,进而确立的一种教学形式。()

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第5题
吴老师是一位初中的语文老师,在进行一段时间的教学之后,他发现语文教学中的作文教学存在的问题最
大。班级上的学生虽然在小学阶段就已初步掌握了记叙文和简单的应用文的写作能力,但无论学习成绩优良的学生,还是学习有困难的学生,作文中普遍存在着一些通病:害怕作文,写作时思路不够开阔,常常找不到正确的词语表达自己的意思,作文的篇幅短,容易出现辞藻堆砌,结构和句式变化不多,缺乏创意,不能表达自己的见解,而且不会修改作文。这些通病除了和学生的身心发展有关系外,还与教师的指导有很大的关系。吴老师决定以作文教学作为研究起点,通过行动研究,探索更为有效的指导方式和技巧,使大部分学生在初中三年里基本上解决作文问题,为他们以后进一步学习和走向社会奠定必需的语文基础能力。于是吴老师结合以上的实际情况给自己定了行动研究的方案。与以往不同的是,吴老师开始有规律地撰写研究日志(),注意收集本班学生的作文文献资料,如试卷、作文作业、校刊或者征文作品、手抄报作品、演讲发言稿等,并对这些文献资料进行概括和总结,把其中的优秀作品推荐给大家欣赏。另外,他还注意对学生的个别指导。学生之间存在着很大的个体差异,因此他针对不同学生的不同情况不断地进行个别指导,如有的学生需要增加阅读,有的学生需要多动笔等等,他还针对不同学生的情况定期布置一些不同的作文题目让学生自由发挥。最后,吴老师还经常把教学中存在的一些问题拿出来与同事探讨或者请教专家等,在这种探讨中不断改进自身的教学行为,检讨自身的教学理念和思想。在这些教学方案实施的过程中,他还注重观察与反思,并定期地对自己的教学方案的实施情况进行总结和整理。经过三年的行动研究吴老师发现,不但学生的作文能力有很大的提高,学生的视野开阔了,同时自己的专业能力也得到了很大的提高。请结合材料说明教师开展行动研究的基本程序

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第6题
小张是你部门去年刚入职的员工,今年两个季度过去了,整体表现仍旧不是很好。恰好近期要进行绩效沟通,你会如何安排绩效沟通?()

A.以指出问题、提出建议为主,对他“泼泼冷水”,让他了解自己的不足

B.少说多听,尽量让小张反思自己的不足和问题,你做总结和建议

C.在会前,要求小张把这个季度自己的不足整理出来,你们在会上一起探讨

D.事前分析总结小张之前的工作表现,沟通中针对其中的问题进行反馈,并提出针对性建议

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第7题
一名乡村医生在条件艰苦的地区,能严格遵照医规,长期为当地居民服务,通过不断的学习总结,不断有新的治疗方法,并且能够保持高度的自觉性,自觉坚持提高,自觉保持在任何情况下都做善事而不做恶事,这名医生坚持的医德信念是()。

A.坚持慎独

B.见贤思齐

C.自我反省

D.坚持实践

E.内心信念

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第8题
最合于 “人之所以为人”的标准的人,儒家称为“圣人”。儒家认为,圣人最宜于做社会最高统治者,因为他是廓然大公。柏拉图认为,在他的理想社会中,最合适的统治者是哲学家,即把哲学与政治实践结合起来的所谓“哲学王”。儒家也认为,有圣人之德者,才宜于居最高统治者之位,这就是所谓“圣王”。《庄子·天下》认为,最高的学问是“内圣外王之道”,用我们现在的话说,就是哲学。 在中国封建社会里,封建统治者利用这个传统的

A.儒家认为,圣人最宜于做社会最高统治者。

B.柏拉图认为,在他的理想社会中,最合适的统治者是哲学家。

C.庄子认为,最高的学问是“内圣外王之道”,即哲学。

D.孟子认为,中国的历代王朝都是用武力征服来建立和维持其统治的。

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第9题
一个国王远行前交给3个仆人各一绽银子,吩咐道:你们去做生意,等我回来时见我。国王回来时,一仆人说:我做生意赚了10锭,国王便奖励他10座城邑。另一人用主人给的银子赚了5锭,国王奖励他5座城邑。第三个人一直没拿出银子来用,国王便命令将其银子赏给第一个仆人,并说:凡是少的,就连他所有的也要夺过来;凡是多的,还要给他,叫他多多益善。这就是“马太效应”。 这段文字意在说明()。

A.对企业经营发展而言,要想在某一个领域保持优势,就必须在此领域迅速做大

B.当你成为某个领域的领头羊时,即便投资回报率相同,你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益

C.如果没有实力迅速在某个领域做大,就要不停地寻找新的发展领域,才能保证获得好的回报

D.当今社会中存在的一个普遍现象,即赢家通吃

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第10题
:一个国王远行前交给3个仆人各一锭银子,吩咐道:你们去做生意,等我回来时见我。国王回来时,一仆人说:我做生意赚了10锭,国王便奖励他lo座城邑。另一人用主人给的银子赚5锭,国王奖励他5座城邑。第三个人一直没拿出银子来用,国王便命令将其银子赏给第一个仆人,并说:凡是少的,就连他所有的也要夺过来;凡是多的,还要给他,叫他多多益善。这就是“马太效应”。 这段文字意在说明()。

A.对企业经营发展而言,要想在某一个领域保持优势,就必须在此领域迅速做大

B.当你成为某个领域的领头羊时,即便投资回报率相同,你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益

C.如果没有实力迅速在某个领域做大,就要不停地寻找新的发展领域,才能保证获得好的回报

D.当今社会中存在的一个普遍现象,即赢家通吃

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