本课程与传统的企业文化课程有三点不同：视角、立场、语言。（)

篇小论文。 提示：可以首先阅读《韦伯作品集V：中国的宗教 宗教与世界》（广西师范大学出版社）第八章中韦伯对儒教与清教的比较。然后结合本课程视频中讲授的内容，以此类推来比较新教伦理与当代人的伦理。可以在家庭关系、对职业、时间、金钱、成功的态度、人和世界的关系等方面来比较两者。以上仅供参考，可以有自己独特的比较视角。

A.组合编习部分的实践教学

B.让学生在理论与实践的学习过程中，强化对教材、传统民族文化深入理解

C.掌握动作技法及运行规律

D.审视自己徒手身韵学习中的不足，提升专业能力，强化对古典舞身法韵律的掌握

A.经济基础

B.文化创意

C.社会安定

D.科技创新

E.国际合作

A.资金

B.国家支持和服务平台

C.人

D.企业文化

A.校内课程与校外课程

B.传统课程与网络课程

C.兴趣课程与学分课程

D.理论课程与实践课程

A.0

B.2

C.4

D.6

E.8

F.10