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提问人：网友15***739 发布时间：2022-01-06

[主观题]

中小学校本科学研究的任务仅包含：（1)与理论工作者结合，通过研究，促进教育教学改革在基层的落

中小学校本科学研究的任务仅包含：(1)与理论工作者结合，通过研究，促进教育教学改革在基层的落实，这是校本研究的首要任务。(2)科研兴校，通过研究，办出高水平的学校。(3)向科研要质量，通过研究，提高教师的教学质量、职工的工作质量。()

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更多“中小学校本科学研究的任务仅包含：（1)与理论工作者结合，通过研究，促进教育教学改革在基层的落”相关的问题

第1题

中小学教育科研在一定意义上应是（）。

A.校本研究

B.反思研究

C.行动研究

D.科学研究

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第2题

中小学校本研究大致可以分为三类，即()、()、()。这三类研究既有区别，又有联系;既能严格界定，又能互相融合。

A.校本教学研究

B.校本科研研究

C.校本学科研究

D.校本科学研究

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第3题

当前，在中小学校本研究管理中，存在着一些误区，这些误区严重影响了校本研究的正确进行。中小学校本研究管理的误区有以下哪几项：

A.把校本研究仅理解为写篇文章

B.功利化

C.存在虚假研究

D.忽视研究过程

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第4题

中小学校本研究的热点选题策略包含：

A.学校教师队伍领域

B.学校管理领域

C.学校德育领域

D.学校教领域

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第5题

体现乐观理性主义的教师培训方式是（)。

A.以大学为本

B.以中小学为本

C.大学与中小学合作

D.校本培训

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第6题

中小学校本教研与校本科研是两个不同的概念,两者的主要区别有两点:()、()。

A.研究范围不同

B.研究专业不同

C.研究领域不同

D.研究层次不同

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第7题

不是中小学网络研修与校本研修整合主题培训所围绕的主题()？

A.专业引领

B.能力建设

C.自主发展

D.素质提升

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第8题

校本培养模式的实施重心是加强理论与实践的联系，建立大学和中小学的伙伴关系。（)

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第9题

中小学校本教研与校本科研是两个不同的概念,两者的主要区别有两点:()、()。

A.研究领域不同

B.研究范围不同

C.研究层次不同

D.研究专业不同

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