德育的目的在于育德，这是德育区别于智育、体育、美育的主要标志。（)

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

A.德育

B.智育

C.体育

D.共同

A.美育比德育、智育更重要

B.知识是修身成人的前提

C.道德约束是修身成人的保证

D.成就艺术化的人生是修身成人的最终目的

E.德育、智育与美育相辅相成，共同成就着审美的人生境界

“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。人生不外乎意志;人与人相互关系，莫大乎行为;故教育之目的，在使人人有适当之行为，即以德育为中心是也。顾欲求行为之适当，必有两方面之准备：一方面，计较利害，考察因果，以冷静之头脑判定之;凡保身卫国之德，属于此类，赖智育之助者也。又一方面，不顾祸福，不计生死，以热烈之感情奔赴之;凡与人同乐，舍己为群之德，属于此类;赖美育之助者也。所以美育与智育相辅而行，以图德育之完成者也。”

——蔡元培

A.形成良好的校园文化

B.尊重他人

C.孝敬父母

D.培养全面发展的人

E.育德

本书本所表述的德育，仅仅指以德育自身为目的教育活动，并不包括蕴含在各育(整体教育)之中的德育。()

下面()不是德育过程的特点。

A．德育过程是一种育德活动过程

B．德育过程是以教师为主的过程

C．德育过程是教育者与受教育者共同参与的过程

D．德育过程是有目的的活动过程

A.德育

B.智育

C.体育

D.才育