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提问人:网友jinjling2003 发布时间:2022-01-06
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试分析不同波长的光对植物的生态意义。

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第1题
试分析不同波长的光对植物的生态意义

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第2题
各种不同波长的光对植物所起的作用是一样的。此题为判断题(对,错)。
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第3题
植物对外界的感知需要通过()。

A.光的强度

B.不同波长的光强度分布

C.光方向

D.光昼夜周期

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第4题
不同波长的光对植物生长发育的作用不同。试验证明,红光、橙光有利于()。

A.植物糖分的合成

B.加速长日照植物发育,延迟短日照发育

C.有利于维生素C的合成

D.促进花青素的形成

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第5题
各种树种在其系统发育中形成了对光照强度不同的要求,根据植物对光照强度的关系,可分为三种生态类型()

A.阳性植物、阴性植物、中性植物

B.长日照植物、中日照植物、短日照植物

C.喜阳植物、喜阴植物、中性植物

D.长日照植物、喜光植物、短日照植物

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第6题
植物在长期适应环境的过程中,依靠不同的光受体来感测不同波长、不同方向、不同强度的光。()

植物在长期适应环境的过程中,依靠不同的光受体来感测不同波长、不同方向、不同强度的光。( )

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第7题
光周期性对植物的生长发育及成熟的影响,下列说法正确的是:

A.植物可以根据适当的气候条件分阶段发育,以便生长于最适宜的气候条件;

B.同一物种的不同个体同时进入繁殖阶段,会增加异花授粉的可能性;

C.不同生物体发育时间的不同使得它们在不同时间占据相同的生态位;

D.光周期对植物的生长发育影响较小。

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第8题
实验 4 叶绿体色素提取与含量测定 一、 填空 1. 叶绿体色素的提取主要依据 ,实验室常用 试剂提取。
提取菠菜叶绿素时,为避免酸性过强,可加少量 。 2. 甲、乙两个烧杯分别装有新鲜的凉开水和自来水。两烧杯中各放入两枚金鱼藻,水面上都有植物油覆盖,以隔绝空气。同时放在相同的光照下照射半小时,结果乙烧杯中的金鱼藻叶上有气泡产生,而甲烧杯中的金鱼藻则没有产生气泡。试分析:(1)乙烧杯中的气体是 。产生该气体的原料是 。(2)甲烧杯中的金鱼藻没有产生气泡,其直接原因是缺乏 。 二、问答 1. 叶绿素a和b在红光区和蓝光区都有最大吸收峰,能否用蓝光区的最大吸收峰波长进行叶绿素a和b含量的定量分析,为什么? 2. 用阳生和阴生植物提取叶绿素时,会发现两种植物的[Ch1a]/[Ch1b]比值不同,哪一种植物的比值大? 3. 能否根据物品上的绿色残迹分析出植物的种类?为什么?

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第9题
试求使波长为509nm的光的振动面旋转150°的石英片厚度。石英对这种波长的旋光度为29.7°mm-1。

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第10题
试分析气候生态因子对园林植物的影响以及在植物配置的过程中该如何利用所学的生态学知识进行合理配置,请举例说明。
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