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提问人：网友yww2019
发布时间：2022-01-07
[主观题]
建国初期到“十年浩劫”之前，对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响的游戏理论是（)
A.精神分析学派
B.认知发展学派
C.社会文化历史学派
D.元交际理论
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第2题
从建国初期到“十年浩劫”之前，在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“()、三段论式()”的方法模式。
从建国初期到“十年浩劫”之前，在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“（)、三段论式（)”的方法模式。
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第4题
下列对于我国从建国初期到“十年浩劫”之前的幼儿教育理论与实践，说法正确的是（)。
A.这一阶段我国教育界、心理学界全面学习西方的心理学和教育学理论
B.学习和引进前苏联的幼儿教育理论，对于奠定我国学前教育理论的马克思主义理论基础，提高学前教育的理论与研究水平具有重要意义
C.以社会文化历史学派的心理学理论为基础的游戏理论对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践的发展发生了巨大的影响
D.在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“三段论式”的方法模式
E.这一阶段的儿童游戏理论与实践基本处于移植阶段
第9题
在我国社会保障制度发展的过程中，在()阶段我国开始把社会保障制度的建立和改革作为经济体制的一项重要内容进行研究和推进。
A.建国初期到1966年
B.从1966-1976年
C.从1978年党的十一届三中全会到党的十四大
D.从党的十四大开始
第10题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要的(2010-2020年)》规定，我国学前教育发展任务是:到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前三年教育。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
