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提问人:网友yanweiwei55 发布时间:2022-01-06
[主观题]

通过开放教育学习,学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。 ()

通过开放教育学习,学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。 ()

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第1题
通过网络教育学习,学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。()

通过网络教育学习,学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。()

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第2题
开放教育学生一个突出的特点,就是有丰富的经验可以利用,是一个自我导向的学习者,有自己的学习
选择。()

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第3题
远程教育是做为一种现代的教育形式,其相对于传统的面授教育具有(58)的特点。 ①在整个学习期间,师

远程教育是做为一种现代的教育形式,其相对于传统的面授教育具有(58)的特点。

①在整个学习期间,师生准永久性的分离

②在整个学习期间,学生主要是作为个人在学习

③利用多种技术媒体联系师生并承载课程内容,提供双向通信交流

④教育机构或组织通过学习材料和支持服务两个方面对学生的学习施加影响

A.①②

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

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第4题
开放教育要转变的认识和观念是____。

A.面授时间很少,要求自主学习

B.面对不断出现的新知识、新技术,应该终身学习

C.现代远程开放教育为所有求学者提供了平等和终身学习的机会

D.接受教育不光是学习知识,还要学会利用现代信息技术进行自主学习

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第5题
电大开放教育学生的学习有别于普通高校校园内学生的学习,其区别有____。

A.以函授自学为主

B.收听、收看广播、电视、录音、录像课

C.利用网上教学平台进行学习

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第6题
关于(2022版)课标中教学应运用信息化教育手段和方法的描述,以下哪一项有误()。

A.根据小学生感性认知能力强,初中生感性认知与理性认知快速发展的特点

B.积极开发与利用多种现代信息技术,开展微课、慕课、翻转课堂等教学

C.帮助学生通过线下线上相结合的方式,打破学习的时空壁垒

D.拓宽体育与健康课程的商业市场

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第7题
关于护理教育过程个阶段的叙述,正确的是()。

A.感知阶段,学生必须直接接触所要学习的对象才能完成

B.通过学生自己的思维活动才能完成理解阶段的学习

C.巩固阶段,完全靠学生自己去完成

D.教师可以帮助学生巩固已学知识

E.只要学生理解和掌握知识就完成了护理教学过程

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第8题
教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A.直接发生途径

B.直接转化途径

C.间接发生途径

D.间接转化途径

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第9题
在开放教育中,我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做()A.学习辅导B.学习支持服务C.学习监

在开放教育中,我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做()

A.学习辅导

B.学习支持服务

C.学习监控

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第10题
教育心理学研究表明.新的学习需要可以通过两条途径来形成,利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A.直接发生途径

B.直接转化途径

C.问接发生途径

D.问接转化途张

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