指导肺气肿患者学习缩唇呼吸错误的动作是()
A、经鼻缓慢吸气
B、短暂屏气
C、口唇缩拢缓慢呼气
D、避免大口吸气与呼气
E、呼与吸之比为1
A、经鼻缓慢吸气
B、短暂屏气
C、口唇缩拢缓慢呼气
D、避免大口吸气与呼气
E、呼与吸之比为1
指导肺气肿病人学习缩唇呼吸时错误的动作是
A.经鼻腔缓慢地吸气
B.短暂屏气
C.口唇缩拢缓慢呼气
D.呼与吸之比为1:2
E.避免大口吸气或屏气
患者男,肺气肿,护士指导患者缩唇呼吸,患者询问关于缩唇呼吸的目的,护士正确的回答是
A.加强胸肌训练
B.挖掘呼吸功能潜力
C.减少呼吸困难
D.防止小气道过早陷闭
E.减轻呼吸肌劳累
患者男,61岁,肺气肿出现呼吸费力,护士应该指导病人
A.缩唇呼吸
B.增加空气湿化
C.用纸袋呼吸
D.增加氧流量
E.仰卧位休息
肺气肿病人练习缩唇呼吸时,错误的动作是
A、经鼻腔缓慢地吸气
B、短暂屏气
C、通过半闭的口唇缓慢呼气
D、呼气时同时收缩腹部
E、吸气与呼气时间之比为3:1
患者男,50岁,肺气肿,突然出现烦躁、混淆。护士接下来应该
A.鼓励患者缩唇呼吸
B.检查体温
C.评估血钾水平
D.增加氧流量至5L/min
E.协助患者平卧位
改善肺气肿呼吸功能的措施是
A、治疗原发病
B、去除刺激因素
C、预防呼吸道感染
D、训练缩唇腹式呼吸
E、处理并发症
60岁,慢性阻塞性肺病患者,最近病情加重,气短,端坐呼吸。错误的呼吸训练方法是
A、放松训练
B、缩唇呼气
C、膈肌呼吸
D、配合氧疗
E、用力呼气
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