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提问人:网友mick998877 发布时间:2022-01-07
[主观题]

在孩子的音乐教学中,我们可以利用多种音色特征的乐器,这其中包括旋律的、节奏的等等,来保护好孩子的游戏精神,通过乐器的媒介让孩子最大限度地体验音乐,提高自我的能力。

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第1题

A、表现手段

B、艺术手段

C、特性

D、基本要素

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第2题

A.旋律

B.节奏

C.和声

D.音色

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第4题

A. 调式

B. 旋律

C. 音乐

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第5题

A. 旋律

B. 调式

C. 节奏型

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第6题

A、“欣赏领先”的教学策略

B、“在听中熟悉旋律”的教学策略

C、“唱会与唱好同时进行”的教学策略

D、“直接学唱”的教学策略

E、“学唱与识谱有机结合”的教学策略

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第7题

A、字词的节奏朗诵

B、短句的节奏朗诵

C、儿歌童谣的节奏朗诵

D、古诗词的节奏朗诵

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第9题

A、旋律

B、和声

C、织体

D、歌词

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第10题
哪种音条琴的音色金属质感强、有延续音?
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