题目内容
（请给出正确答案）
A.教学内容是学生学习的对象
B.教学内容是经过选择和加工的知识
C.教学内容就是课程
D.教学内容是要求学生在教师的指导下掌握的人类文明成果的精华
参考答案
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网友提供的答案
更多“关于教学内容，下列表述错误的是（)。A.教学内容是学生学习的对象B.教学内容是经过选择和加工的”相关的问题
A.A
B.B
C.C
D.D
A.“样本”是选文的教学功能之一，是学生在阅读的语篇类型的取样。
B.“样本”的教学内容着眼于解决学生阅读这类文本的问题和困难，往往具有现场生成性。
C.“例文”的教学内容来源于选文，“样本”的教学内容来源于学生。
D.“样本”与“例文”没有区别。
A.分析学生过去的“已知”，把握前摄概念
B.分析学生 现在“需知”，明确学习目标
C.分析学生“能知”，判断学生的最近发展区
D.学生未来“想知”，都能成为教学内容
A.依据文本体式，确定教学内容。
B.依据文本解读，做出合理的教学设计。
C.依据教学目标，设计合宜的教学问题。
D.根据学生情况，选择教学内容。
A.都是教材编写、考试评估的依据
B.都是对某一学科教学内容的基本要求
C.都是由国家颁布的文件
D.都是指导性文件，对教师的教只提出一些原则性建议
下列关于孔子的教学内容的特点说法错误的是()。
A．重视道德教育
B．重视军事
C．重视文事
D．重视社会人事
A.语文教师需要对语文教科所呈现的课程内容予以学理的审议，并有选择地加以使用。
B.语文教学内容既包括在教学中对现成教材内容的沿用，也包括教师对教材内容的“重构”——处理、加工、改编乃至增删、更换。
C.语文教师的使命在于教好教材，无需进行太多加工，以免背离课标精神。
D.所谓教学内容开发，是对学习一篇课文、完成一项写作任务、胜任以一种交际情境，学生需要“学习什么”的开发，是语文教师在课程实施中对语文课程内容创生。
A.确保及时反馈，并且要用肯定性反馈，不能用否定性反馈
B.课件开始部分应注意激发幼儿的学习兴趣与动机，博得幼儿对学习材料的注意
C.学习过程开始后应立即把课程目标告诉幼儿，目标的传达应采用通俗易懂的方式
D.课件的最后可对教学内容进行系统的总结，促进知识的保持
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