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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
[多选题]

对鲁迅《狂人日记》中“狂人”形象的历史文化内涵分析正确的是()

A.艺术地表现了中国现代化的启蒙先知们在当时的社会环境中孤立的处境和痛苦的心路历程。

B.“狂人”对“从来如此”的挑战与反思,渴求“真的人”社会出现。

C.对封建文化道德虐杀人的精神的揭露,是反对封建道德文化的战斗檄文。

D.对人的发现,体现了现代意识,代表了“五四”新文化运动的精神指向。

E.“狂人”纯粹就是一个精神病患者。

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匿名网友[91.***.***.225]选择了 B
1天前
匿名网友[47.***.***.170]选择了 D
1天前
匿名网友[207.***.***.209]选择了 E
1天前
匿名网友[103.***.***.209]选择了 C
1天前
匿名网友[31.***.***.175]选择了 E
1天前
匿名网友[121.***.***.201]选择了 E
1天前
匿名网友[205.***.***.221]选择了 A
1天前
匿名网友[239.***.***.161]选择了 B
1天前
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更多“对鲁迅《狂人日记》中“狂人”形象的历史文化内涵分析正确的是()A、艺术地表现了中国现代化的启蒙先”相关的问题
第1题
鲁迅《狂人日记》中狂人的形象内涵有()。

A.封建礼教的反抗者

B.封建礼教的传播者

C.封建礼教的受害者

D.封建礼教卫道者

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第2题
鲁迅先生的《狂人日记》中塑造一个“被人吃”的狂人形象,用狂人的口吻诉诸一个人吃人的社会,在变形的方法里,这属于()

A.漫画

B.夸张

C.幻事

D.综合

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第3题
鲁迅《狂人日记》着狂人的特征是什么?其形象的意义是什么?运用了什么表现手法?

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第4题
1917年五月,鲁迅在新青年上发表了第一篇白话文小说《狂人日记》,塑造了一个“狂人”形象,“狂人”具有怎样的性格特点 ____

A.才气和狂气

B.不妥协的反对封建礼教的态度

C.具有迫害狂的精神特征

D.朦胧的认知和模糊的呐喊

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第5题
鲁迅的《狂人日记》这样写道:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶(同‘页’)上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”下列关于该书及这段文字的解读,最恰当的是()

A.估计成书于五四运动以后

B.描绘了一个精神不健康的狂人

C.作者借狂人之口,抨击了封建儒学的虚伪

D.作者喜欢看历史书,并且看书比较仔细

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第6题
分析《狂人日记》中"狂人"形象的历史文化内涵。

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第7题
《狂人日记》中的“狂人”——最先觉醒的叛逆者,革新者形象。“狂人”实际上是一种象征性的文化性格
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第8题
《狂人日记》中,作者通过·对狂人的·叙述,揭露了什么本质______

A.揭露了中国几千年的文明史其实是一部吃人的历史。

B.披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教其本质是吃人。

C.“救救孩子”是呼吁有志之士救治那些吃人的人。

D.揭露了国民愚昧麻木的精神状态和歌颂狂人不屈不挠的反抗意识。

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第9题
从某种意义上说“酒徒”也是现代都市商业社会中的“狂人”,那么在20世纪初出现的伟大作品《狂人日记》的作者是?()

A.鲁迅

B.茅盾

C.郭沫若

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第10题
《狂人日记》中的狂人 “ 我 ” ,和《沉沦》中的 “ 他 ” ,是中国现代小说中出现最早的两个具有强烈个性的人物形象 , 下列关于两个人物形象说法正确的是 ______

A.他们都被赋予特定的历史的和民族的意义,前者倾诉的是对数千年之吃人民族与吃人自我的冷峻思考与“救救孩子”的热切呼唤

B.前者追问狂人最后的“回归”之蕴含何在。后者则是以弱国子民的心态,迫不及待地以最后的生命发出“祖国呀祖国!我的死是你害我的!”“你快富起来!强起来罢!”的呼吁

C.鲁迅是在自我与社会的关联上,重在理性的层面上进行灵魂的拷问:郁达夫则是向自己的内心深处进行深入的发掘,爆发出“赤裸裸的自我”

D.两者都是以抒情和叙事为主的“美文”,是最早引起广泛反响的美文发端

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