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提问人:网友skysmith 发布时间:2022-01-07
[单选题]

角色游戏区的 作用具体表现在:帮助幼儿了解人际关系,通过不同角色身份扮演,发展幼儿的社会性。

A.游戏

B.学习

C.教育

D.指导

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
明茨伯格的管理者角色理论中发言人属于人际关系方面。
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第2题
论述明茨伯格的管理角色论。
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第3题
学生的人际关系一般有直接交往、间接交往和内心交往三种情况。
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第4题
人际关系角色
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第5题
根据明茨伯格的十角色理论,管理者在人际关系方面主要扮演什么角色?
A.监听者

B.联络者

C.传播者

D.发言人

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第6题
按照()可以把人际关系分为师生关系、父女关系、亲子关系等等

A. 个体扮演的不同角色

B. 关系情感的表现性质

C. 关系持续时间的长短

D. 人际关系的性质

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第7题
是幼儿利用积木、纸盒等各种不同的建构材料构造一定的物体形象来反映周围生活的一种游戏。

A、建构游戏

B、绘画活动

C、音乐活动

D、表演活动

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第8题
的教育作用:发展幼儿的建构能力,学习建构技法。发展幼儿的空间知觉,认识基本形状、数量关系。

A、阅读区

B、建构区

C、科学区

D、表演区

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第9题
建构区的布置是否能充分发挥作用,最重要的便是材料的选择以及投放,材料的( )等都是我们要考虑的因素。

A、安全性

B、美观性

C、目标性

D、探究性

点击查看答案
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