题目内容
（请给出正确答案）
A.让一些学生完成项目学习，而另一些(学习欠佳的学生)完成传统的学习。
B.将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。
C.使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。
D.给学生布置的任务少点
参考答案
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网友提供的答案
更多“学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对学生来说挑战太大，对教师的”相关的问题
B、使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力，让所有学生都有不同的收获
C、由于项目学习会用很长的时候，会耽误成绩好的学生的学习，所以他们还是去做习题去
D、将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间
A、马永强的老师正在组织学生做一个关于外来务工人员融入当地生活的项目学习。他让学生自己选择要研究的城市。学生从当地统计局收集数据，分析这些数据，并对这些城市的外来务工人员进行访谈。然后为这些人员准备材料，提供有用的信息。
B、马永强的老师通过询问，从外来的学生那里了解到他们各自地区的情况，并向全班介绍。她鼓励学生穿自己地区的传统服装，并介绍自己民族的礼仪和传统
C、马永强的老师策划了一个各地食品节，要求学生带来自己地区特色的食物，并在班上分享他们的食品，介绍食物是用什么做的，并交换食谱。
D、马永强的老师用讲完了西北地区的特点后，让马永强发言说一下他家乡符合西北地区特点的地方。
A、考虑学生的学习成果展示。例如：帮助学生考虑制作演示文稿、编写剧本、新闻报道或网站。详细设计学生的学习成果呈现方式，并为学生制作相应的模板。
B、首先选择课程标准。课程标准应该是针对项目学习的具体要求。然后根据课标考虑学习目标，针对学习目标提出问题，这将鼓励和激发学生的学习积极性。
C、考虑学生每天的学习活动，然后考虑在项目学习中分出活动类型。再考虑学生需要的具体技能以及他们怎样学会这些技能。
D、首先选择一个活动，不管它是不是与课标相关。然后考虑活动成果。
A、在项目学习小组中，陈晓勇扮演信息技术专家的角色，负责小组中的技术工作。在日常工作和汇报成果中，小组将依赖陈晓勇的技术帮助完成作品。
B、一个具有过程性评价（如反思、同伴反馈、教师讨论）的项目合作学习，能够帮助陈晓勇修马提升他完成测验的技巧。
C、研究项目将能够帮助陈晓勇提升做作业的技能。研究项目应包括选择主题并自己完成研究。
D、项目学习中，只需要他在小组里面就可以了，他不完成任务也有其他同学完成。
A、在一个全球变暖项目中，各小组都有一个包括项目预定日期的说明，并在项目开始时就交待清楚。在整个项目过程中对全球变暖进行研究，并完成研究报告。
B、在全球变暖项目中，学生独立工作为模拟的委员会准备关于全球变暖的报告。他们得到一个项目大纲，然后自己制定计划，在互联网上完成研究。
C、在全球变暖项目中，小组学生参照项目计划、检查清单和日历，了解所分配的任务进展和截止日期，按自己制定计划进行。教师经常与每个小组沟通，不断提供反馈。
D、在全球变暖项目中，每个学生按自己制定计划进行。教师与每个学生个别沟通，不断提供反馈。
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