题目内容
（请给出正确答案）
A.它容易发挥学生的主动性和独立性
B. 易保证学生在短期内获得大量的系统知识
C. 便于发挥教师的主导作用
D. 对概念性的知识采用讲授策略更为合适
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A.它容易发挥学生的主动性和独立性
B.易保证学生在短期内获得大量的系统知识
C.便于发挥教师的主导作用
D.对概念性的知识采用讲授策略更为合适
A.对教学内容要充分理解和加工
B.板书要有利于学生记忆和思考，特别要突出启发性
C.板书的字迹要端正和清楚，且使黑板四周不留空
D.教师书写板书时应站在一边尽可能让视线与学生接触
A.在教学中，教师应根据不同的教学情境，采取恰当的方式与学生交流
B.在探究学习的过程中，教师主要采用讲授为主的单向信息交流方式
C.在课堂教学中，教师应根据教学需要安排相应的学生活动
D.教师一停顿，学生的注意力往往就会迅速的集中到教师这里
A.教师主要是通过口头语言来讲授教学内容
B.学生的学习主体性及学习过程与方式不足
C.教师占用了较多的课堂教学时间和空间
D.要求学生在短时间内掌握大量知识、实现教师规定的学习目标
A.模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主
B. 界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT
C. 教师与学习者缺乏互动交流
D. 满足学习者个性化学习的需要
A.讲授演示法省时、省力，较为经济
B.新时代下，讲授演示法已经不再是课堂教学的基本方法
C.指向性强、使用便捷、容易控制
D.在解释事实、数据以及概念等方面对学生是有帮助的
A.模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主
B.界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT
C.教师与学习者缺乏互动交流
D.满足学习者个性化学习的需要
A.口语交际是听与说双方的互动过程，因此宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式
B.应重视在语文课堂教学中培养E1语交际的能力．并鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力
C.口语交际教学应努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学
D.应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养
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