小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。其中,秩序性规范用来()。
A.界定组员之间的互动准则
B.界定和明确组员所期望的具体角色和行为
C.澄清和说明小组的信念和基本价值
D.强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则
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A.界定组员之间的互动准则
B.界定和明确组员所期望的具体角色和行为
C.澄清和说明小组的信念和基本价值
D.强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则
A.秩序性规范
B.文化规范
C.角色规范
D.价值规范
A.要充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态
B.要把工作焦点集中在帮助组员建立相互信任上
C.澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构
D.面对和处理组员间的分歧和冲突
E.承担好组织者、鼓励者和统筹者的角色
A.破冰游戏的活动安排
B.组员之间的互动行为规范
C.出席会议的注意事项
D.小组活动的具体实施方案
A.提高组员对小组目标的认识
B. 协助成员消除陌生感
C. 制定小组规范
D. 形成稳定小组关系结构
A.破冰游戏的成果展示
B.组员之间互动行为的方法
C.出席会议的注意事项
D.小组活动的人员安排
A.扮演好组织者、鼓励者和领导者的角色
B.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
C.澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构
D.充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态
E.抑制组员从众而放弃个人的不同意见
在小组工作初期,社会工作者介入的焦点是()。
A.帮助组员建立相互信任关系
B.帮助组员对自己和他人有更清楚的认识
C.促进小组目标的更好实现
D.处理好组员对于分离的情绪,帮助组员保持他们获得小组经验
A.倡导小组目标的完成
B.提升小组组员的社会意识和社会责任感
C.提供资源
D.引导并推动组员表达情感、分享经验
E.向小组组员提供行动的榜样
小组工作初期社会工作者介入的焦点是()。
A.对组员的真实需要进行评估
B.帮助组员对自己和他人有更清楚的认识
C.促进小组目标的更好实现
D.帮助组员建立相互信任的关系
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