文中多处描写了八儿和母亲的对话,充分表达出了八儿急于吃腊八粥的心理()
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A.《我爱你,中国》饱含着对祖国的赞颂与爱恋之情
B.《天路》表达了人们对幸福生活、民族团结的向往
C.《天路》描写了藏区青稞酒、酥油茶等特产,旨在为藏区做宣传
D.《我爱你,中国》中反复出现的我的母亲,我的祖国这个句子,表达了对祖国的热爱和献身祖国的情感
A.木兰准备出征和奔赴战场,“东市买骏马„„”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马用具,表现出木兰对即将到来的从军生活的激动与向往;
B.“旦辞爷娘去„„”八句,未用任何修辞手法,却生动具体地描写了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切,使人感到紧张的战争氛围。
C.木兰十来年的征战生活,“万里赴戎机,关山度若飞”,夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口,一座座高山。
D.文末用对比作结,以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的例子来做对比,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。
A.《我的母亲》写了作者童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事,表达作者对母亲的怀念和敬爱。
B.《与朱元思书》是一片山水小品,作者以简练隽永的笔墨,描绘一幅充满生机的大自然画卷。
C.《送东阳马生序》是同乡写给作者的临别赠言,在文中同乡叙述了自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历。
D.《岳阳楼记》是范仲淹应朋友之约,为重修的岳阳楼作记。作者以“记”为名,表达了“不以物喜,不以己悲”的旷代胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
A.《社戏》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》,描写迅哥儿和小伙伴们看社戏的往事,表达了对童年美好生活的留恋之情
B.《朝花夕拾》中《五猖会》一文中,作者描写了东关五猖会的盛况
C.《狗·猫·鼠》中,作者追忆童年时所救养的一只可爱隐鼠遭到摧残的经历,表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨
D.《朝花夕拾》回忆了众多的人物,如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野先生……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情
A.“壮”是这首词的风格特色,即在情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美。
B.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”这三句生动地描述了作者想象中的军营生活,形象地表达了作者对从军杀敌、建功立业的向往。
C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”这两句描写了战斗场面,马快弦急说明战斗的激烈和顺利。
D.最后一句充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨,满含悲壮之情。
A.本文叙述了作者购得并整治钴鉧潭西小丘的经过,描写了小丘优美的环境
B.文中刻画的高峻磊落的奇峰异石,正是作者性格才能的自我写照
C.作者借小丘的遭遇,抒发了一种怀才不遇、不被人知的苦闷之情
D.作者描写小丘的美景、奇异的山石,正是为了表达自己一种不慕名利、虚怀若谷、积极向上的乐观之情
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