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提问人:网友jockma 发布时间:2022-01-06
[单选题]

关于关系营销内涵,正确的理解有()

A.需要对各种“关系”进行管理

B. 重点在于利益各方形成一种稳定、互信关系

C. 不需要客户的参与

D. 有一定的营销目标

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匿名网友[141.***.***.164]选择了 D
1天前
匿名网友[11.***.***.203]选择了 D
1天前
匿名网友[131.***.***.89]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“关于关系营销内涵,正确的理解有()”相关的问题
第1题
关于关系营销内涵,正确的理解有()。

A.需要对各种“关系”进行管理

B.重点在于利益各方形成一种稳定、互信关系

C.不需要客户的参与

D.有一定的营销目标

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第2题
下列关于语文课程目标的内涵,理解正确的有哪些?

A.“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。

B.《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。

C.“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。

D.理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。

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第3题
关于品牌文化的以下描述,正确的有()。

A.品牌文化内涵的形成完全可以追踪到公司对品牌实施的特定营销事实(如某些策略)

B.品牌文化内涵的形成离不开消费者的主动赋予

C.如果品牌管理团队不深入了解消费者与品牌之间的关系,则很可能觉察不到品牌的某些文化内涵

D.品牌文化内涵的形成离不开公司相应的品牌管理规章制度

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第4题
关于道德的基本内涵理解正确的是(是调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总

关于道德的基本内涵理解正确的是(是调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和;由一定的经济基础所决定的,并且为其服务具有历史性,是发展的)。()

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第5题
下列关于语文课程目标的内涵,理解正确的有哪些?

A.“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。

B.《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。

C.“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。

D.《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。

E.理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。

F.理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标之间的衔接。

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第6题
关于中年级句子教学的内容表述错误的一项是()。 A.准确理解句意 B.体会关键句、有一定内涵的句子在表情达意中的作用 C.联系上下文和自己的积累,推想课文中有关句子的内涵,体会其表达效果 D.从具体意思上知道句子与句子之间的关系

A.A

B.B

C.C

D.D

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第7题
准确理解共享发展理念的内涵,需要准确理解共建、共富、共享的关系,下列关于三者的关系,理解正确的是()

A.共建是共富和共享的前提和基础

B.只有共建才有共享

C.共富和共享是共建的必然结果

D.共建的过程也是共享的过程

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第8题
以下关于“不卖散”内涵表述正确的是()

A.充分论证供货与交付的关系,有序开工,有序供货,避免插桩式卖楼,并维持好的销控

B.工程要完全根据营销的节奏供货

C.充分的分析市场,敬畏市场,通过量化分析,实现精准供货

D.营销在铺排供需计划时,不需要考虑前期产品的积存情况

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第9题
关于品牌管理,有不同的理解和做法,在以下观点中,你认为正确的观点是(多选题):

A.国内企业过于偏重模仿式创新,因此容易导致品牌同质化

B.品牌要做到“形实相符,形神兼备”,并作为品牌培育的重要目标

C.品牌管理是企业营销部门的职责范畴,因此与其他职能部门没有太大关系

D.品牌管理的重点,是抓好品牌(形象)传播工作,提高品牌知名度

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第10题
下列关于关系营销的表述,错误的是()。 A.关系营销是指将寻找客户作为营销的重点 B.关系营销与传

下列关于关系营销的表述,错误的是()。

A.关系营销是指将寻找客户作为营销的重点

B.关系营销与传统营销的区别是对顾客的理解

C.相对于传统营销,关系营销成本更高

D.随着技术的进一步发展,关系营销所需要的成本会不断降低

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