良好的氛围有助力于访问的成功,下列哪项不是氛围营造方面的内容()
A.要与被访者进行良好的沟通,取得被访者的积极配合
B. 用声音、眼神、态度、积极的心态与被访者沟通
C. 要控制访问节奏,做到快慢有序
D. 送适当的礼品
E. 提问后,要给被访者适当的思考时间,不要催促
- · 有3位网友选择 A,占比37.5%
- · 有2位网友选择 D,占比25%
- · 有2位网友选择 E,占比25%
- · 有1位网友选择 C,占比12.5%
A.要与被访者进行良好的沟通,取得被访者的积极配合
B. 用声音、眼神、态度、积极的心态与被访者沟通
C. 要控制访问节奏,做到快慢有序
D. 送适当的礼品
E. 提问后,要给被访者适当的思考时间,不要催促
A.要与被访者进行良好的沟通,取得被访者的积极配合
B.用声音、眼神、态度、积极的心态与被访者沟通
C.要控制访问节奏,做到快慢有序
D.送适当的礼品
E.提问后,要给被访者适当的思考时间,不要催促
A.课堂上,教师根据时间,内容上作延伸拓展,助力于希望学习更进一步的学生
B.随着汉语学习量的增长,尽量营造轻松趣味的学习氛围,以降低课堂学习的焦虑感
C.提问给予学生足够的思考时间
D.对所有学生即便有一点正确和进步均针对性鼓励表扬、热情称赞
A.于生后24小时内出现
B.足月儿于生后第10~14天消退
C.早产儿于生后3~4周消退
D.一般情况良好
E.血清胆红素一般不超过205μmol/L(12mg/dl)
A.于生后24小时内出现
B.足月儿于生后第10~14天消退
C.早产儿于生后3~4周消退
D.一般情况良好
E.血清胆红素一般不超过205μmol/L(12mg/dl)
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