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提问人:网友jxh2003zfr 发布时间:2022-01-06
[主观题]

男性,79岁,退休教师。家人发现其精神差,说话少半天。查体:计算力差,写自己名字困难,读报纸困难,不

辨左右,不辨手指,CT示左额叶及左顶、枕、颞交界区低密度灶,抗血小板、神经营养治疗1周后明显好转。该患者诊断首先考虑A、RIND

B、脑出血

C、分水岭梗死

D、脑栓塞

E、TGA

该患者临床表现符合A、Weber综合征

B、Millard-Gubler综合征

C、Foville综合征

D、Wallenberg综合征

E、Gerstmann综合征

运动性失语,其病变部位在A、左侧大脑半球

B、右侧大脑半球

C、优势半球额下回后部

D、角回

E、颞后回后部

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第1题
男性,79岁男性,退休教师,家人发现其精神差、说话少半天。查体:计算力差,写自己名字困难,读报纸困难,不辨左右,不辨手指,CT示左额叶及左顶、枕、颞交界区低密度灶。抗血小板、神经营养药治疗1周后明显好转该病人临床表现符合()

A.Weber综合征

B.Millard-Gubler综合征

C.Foville综合征

D.Wallerberg综合征

E.Gerstmann综合征

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第2题
79岁男性,退休教师,家人发现其精神差、说话少半天。查体:计算力差,写自己名字困难,读报纸困难,不辨
左右,不辨手指,CT示左额叶及左顶、枕、颞交界区低密度灶。抗血小板、神经营养药治疗1周后明显好转

该病人诊断首先考虑

A.RIND

B.脑出血

C.分水岭梗死

D.脑栓塞

E.TGA

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第3题
男性,79岁男性,退休教师,家人发现其精神差、说话少半天。查体:计算力差,写自己名字困难,读报纸困难
,不辨左右,不辨手指,CT示左额叶及左顶、枕、颞交界区低密度灶。抗血小板、神经营养药治疗1周后明显好转该病人诊断首先考虑A、RIND

B、脑出血

C、分水岭梗死

D、脑栓塞

E、TGA

该病人临床表现符合A、Weber综合征

B、Millard-Gubler综合征

C、Foville综合征

D、Wallerberg综合征

E、Gerstmann综合征

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第4题
七十九岁男性,退休教师,家人发现其精神差、说话少半天。查体:计算力差,写自己名字困难,读报纸困难,不辨左右,不辨手指,CT示左额叶及左顶、枕、颞交界区低密度灶。抗血小板、神经营养药治疗1周后明显好转该病人临床表现符合()

A.Weber综合征

B.Millard-Gubler综合征

C.Foville综合征

D.Wallerberg综合征

E.Gerstmann综合征

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第5题
七十九岁男性,退休教师,家人发现其精神差、说话少半天。查体:计算力差,写自己名字困难,读报纸困难,
不辨左右,不辨手指,CT示左额叶及左顶、枕、颞交界区低密度灶。抗血小板、神经营养药治疗1周后明显好转该病人诊断首先考虑A、RIND

B、脑出血

C、分水岭梗死

D、脑栓塞

E、TGA

该病人临床表现符合A、Weber综合征

B、Millard-Gubler综合征

C、Foville综合征

D、Wallerberg综合征

E、Gerstmann综合征

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第6题
言多必失,所以要少说话,教师更应该少说话。

A.错误

B.正确

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第7题
足月女婴,生后第2天发现黄疸,且进食少,精神差,血清总胆红素250μmol/L,母血型0型,子血型A型,Rh(-)

足月女婴,生后第2天发现黄疸,且进食少,精神差,血清总胆红素250μmol/L,母血型0型,子血型A型,Rh(-),直接抗人球蛋白试验()。最可能诊断为

A.新生儿生理性黄疸

B.新生儿溶血症

C.新生儿败血症

D.新生儿败血症合并化脓性脑膜炎

E.新生儿缺氧缺血性脑病

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第8题
足月女婴,生后第2天发现黄疸,且进食少,精神差,血清总胆红素250μmol/L,母血型O型,子血型A型,Rh(-)

足月女婴,生后第2天发现黄疸,且进食少,精神差,血清总胆红素250μmol/L,母血型O型,子血型A型,Rh(-),直接抗人球蛋白试验()。最可能诊断为

A.新生儿生理性黄疸

B.新生儿溶血症

C.新生儿败血症

D.新生儿败血症合并化脓性脑膜炎

E.新生儿缺氧缺血性脑病

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第9题
老子主张“不言”,意思是说,教师应该多做事,少说话,注重师德修养。()

老子主张“不言”,意思是说,教师应该多做事,少说话,注重师德修养。()

参考答案:错误

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第10题
男性,出生7天。面目皮肤发黄,色泽晦黯精神差,吮乳少,四肢欠温,腹胀便溏,舌淡苔白腻,指纹色淡。其诊断是

A.新生儿黄疸湿热熏蒸证

B.新生儿黄疸寒湿阻滞证

C.新生儿黄疸瘀积发黄证

D.新生儿生理性黄疸

E.以上均非

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